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    7．如图，为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题
    （1）图中生物的生殖属于卵生的脊椎动物是信天翁、蛇．
    （2）环境温度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢C．
    A、均减少 B、均增加 C、家兔增加，蛇减少 D、蛇减少，家兔增加
    （3）动物由水生进化到陆生，为了适应环境，不同的动物适应方式是不同的，都达到了殊途同归的目的，如为了适应干燥的陆生环境，减少体内水分的散失，蛇等爬行类动物的体表具有鳞甲，而蝗虫等昆虫的体表则有外骨骼．

    分析 体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类．

    解答 解：（1）如图可知信天翁是脊椎动物中的鸟类，会飞行，生殖特点是体内受精，卵生；蛇是脊椎动物中的爬行类，体内受精，卵生．
    （2）家兔是恒温动物，当外界温度降低时，家兔需要加强呼吸作用来获得更多的氧气，分解有机物释放更多的能量，才可能维持体温，因此耗氧量增加；蛇是变温动物，当环境温度由25摄氏度下降到5摄氏度，蛇会降低新陈代谢的速度，类似于冬眠状态，因此耗氧量减少．
    （3）生物的形态结构总是与其生活相适应的，如陆生动物为了适应干旱的陆地生活，较少体内水分蒸发，有防止体内水分散失的结构，如爬行动物体表有鳞或甲，蝗虫等昆虫的体表有外骨骼等．
    故答案为：（1）信天翁、蛇；
    （2）C；
    （3）外骨骼

    点评 此识图填空题的综合性比较强，这就要求我们要基础知识掌握扎实，才能灵活运用已知的知识解决具体的题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．李大爷近来身体消瘦，并伴有口渴、多饮、多尿、多食等症状，去医院检查时，在大夫的建议下，他做了尿常规化验，发现尿液中葡萄糖增多
    （1）正常人尿液的主要成分是水、无机盐、尿素．
    （2）根据李大爷的化验结果推测，他可能患有糖尿病，其患病的原因是胰岛素分泌过少，造成原尿中葡萄糖浓度过高，造成肾小管的重吸收作用困难．
    （3）医生建议其注射胰岛素制剂进行治疗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．请阅读下文并据图回答：
    “糖葫芦，冰糖葫芦！”街上传来阵阵糖葫芦的叫卖声．围在一旁的孩子们看着鲜红晶亮的糖葫芦，馋得流出了口水．而住在附近的小明在家里听到糖葫芦的叫卖声，馋得直流口水，非哭着让奶奶给买．

    （1）糖葫芦反射来的光线依次经过1→3→2→11→6，在[6]视网膜上形成物像．
    （2）请写出小朋友看到糖葫芦分泌唾液的反射途径．（用图中数字表示．）
    （3）“糖葫芦”的叫卖声引起鼓膜震动传到[14]耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动，沿听神经与听觉有关的神经传到产生听觉．
    （4）下列反射中属于人类特有的条件反射的是B
    A．吃到糖葫芦，分泌唾液     B．听到“糖葫芦”，分泌唾液
    C．看到糖葫芦，分泌唾液     D．初生婴儿遇到乳头产生吮吸动作．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和草本植物，里面有许多鸟类栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，昆虫吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．根据以上叙述回答
    （1）在该生态系统中，有机物的总量（生物数量）最多的是绿色植物．
    （2）若某种自然原因导致该生态系统中鼠类大增，短时间内，该生态系统中狐和鹰的数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随之减少，这表明生态系统具有一定的能力．所以，在一般情况下，生态系统中各种生物的种类和数量是相对稳定的，这种状态就叫生态平衡．
    （3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是分解者和非生物成分．
    （4）DDT是一种很难分解的有毒物质，如果DDT进入该生态系统，体内DDT含量最高的生物最可能是狐或鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是缩手反射反射弧的模式图，若④处损伤，则导致（　　）
    A．有感觉，不能缩手B．有感觉，能缩手C．无感觉，不能缩手D．无感觉，能缩手

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．在动物的社会行为中，各成员之间的是（　　）
    A．彼此平等，部分贵贱B．身体形态几乎没有差别
    C．有明确的分工和密切的合作D．一半个体是占优势

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    19．野生动物是一种珍贵的自然资源，是人类的宝贵财富．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：
    （1）该生态系统中的生产者、消费者、分解者属于生态系统的生物部分，图中还缺少非生物部分．图中的草属于生产者，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于消费者．
    （2）图中最长的一条食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰，在食物链中传递的是物质和能量．
    （3）该食物网中含有能量最多的生物是草，体内有毒物质积累最多的生物是猫头鹰．
    （4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会减少 （填“减少”或“增加”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．各种生态系统的自动调节能力是不同的．一般情况下，成分越复杂，其自动调节能力就越强．下列生态系统中，自动调节能力最弱，最容易遭到破坏的是（　　）
    A．农田生态系统B．森林生态系统C．湿地生态系统D．海洋生态系统

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