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    16．心脏的四个腔左右相通而上下不相通．×（判断对错）．

    分析 心脏主要由心肌构成．它有4个空腔，按照位置关系，这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的．如图：

    解答 解：据分析可见：心脏的四个腔中，上下的腔都是相通的，左右是不相通的．
    故答案为：×

    点评 解答此类题目的关键是熟心脏的结构特点．

    练习册系列答案
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    6．有性生殖对生物的进化有重要意义，下列叙述中不正确的是（　　）
    A．后代具有两个亲代的遗传特性B．后代具备不受环境影响的特性
    C．后代具有更大的生活力D．后代具有更大的变异性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．花是植物的生殖器官，一朵花的主要结构是（　　）
    A．花瓣、雄蕊B．花冠、雌蕊C．花托、花瓣D．雌蕊、雄蕊

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．在我国的墙角屋后，窖井地沟中，经常会有一些“死水”，这些水由于不流动，又含有大量有机物，导致水质恶化，腐败发臭，人们惟恐避之不及，而蚊子就喜欢在这样的水中产卵，卵孵化成蚊子的幼虫叫孑孓，孑孓在水中很好动，常常翻着小小的身子浮到水面上来，人们常可以观察到孑孓浮到水面的现象．
    （1）对“孑孓为什么要浮到水面”这个问题，如果不进行实验，你认为下列各种假设中最有可能正确的是B．
    A．孑孓需要光线                         B．孑孓需要氧气
    C．孑孓需要找蚊子妈妈吃食物              D．以上都可能正确
    （2）根据上述材料，请你写出一条从源头上消灭蚊子的方法清除污水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．小新7岁了，身体总也不长高，到医院检查发现体内的生长激素分泌明显低于正常人，你认为他可能患有（　　）
    A．呆小症B．巨人症C．侏儒症D．佝偻症

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是人体心脏结构解剖图，根据图回答问题．
    （1）A表示左心房D表示右心室，与B、C连接的血管分别是主动脉、下腔静脉和上腔静脉．
    （2）血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流，原因是房室瓣和动脉瓣能控制血液流动的方向．
    （3）就心脏而言，肺循环起于右心室，止于左心房；在此过程中，血液中的含氧量增加，颜色变得鲜红．体循环起于左心室，止于右心房．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．现有一种人工制成的膜，为探究淀粉和碘能否透过该膜，用铁架台、烧杯、用这种膜做成的袋、细棉线、1%的淀粉溶液、稀碘溶液等用品，设计如图的实验装置．
    （1）碘能使淀粉变蓝，这是碘的化学（填“物理”或“化学”）性质．
    （2）如果实验结果是袋内外液体均不变蓝，则表明淀粉和碘均不能透过该膜；如果袋内液体变蓝，袋外碘溶液不变蓝，则表明碘可以透过该膜，而淀粉则不能透过该膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．取一条活蚯蚓，根据以下要求观察并进行探究．
    （1）区分蚯蚓的前后两端．最简便的方法是根据环带的位置来判断．
    （2）用手指触摸蚯蚓的腹部，有粗糙感觉，用放大镜观察这许许多多的小突起就是刚毛，它配合肌肉完成运动．
    （3）把蚯蚓放在光滑的玻璃板和粗糙的纸上，观察其运动，发现蚯蚓在粗糙的纸上比在光滑的玻璃板上运动要快一些．（填“快”或“慢”）
    （4）观察蚯蚓的身体，看到它是由许多相似的环状体节构成的．所以蚯蚓属于环节动物．
    （5）在实验的过程中经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，其目的是维持正常的呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．在“饲养和观察蚯蚓”的实验中
    （1）你饲养蚯蚓应该提供阴暗、潮湿、富含腐殖质的土壤的环境条件．
    （2）观察蚯蚓的外部形态，发现其身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是环形体节；区别蚯蚓前后端的依据是头部靠近环带．
    （3）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是刚毛．
    （4）夏天的雨后，常常见到一些蚯蚓爬出地面，这是因为雨水淹没巢穴，缺少空气，蚯蚓无法呼吸．

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