A. | 玫瑰冠是隐性性状 | B. | 单冠是显性性状 | ||
C. | 亲代的玫瑰冠基因型均为Rr | D. | 子代的玫瑰冠基因型均为Rr |
分析 (1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状,基因组成是杂合体.
解答 解:“如果亲代个体都为玫瑰冠,后代个体有玫瑰冠和单冠”,表明单冠是隐性性状,玫瑰冠是显性性状.“用R表示显性基因,r表示隐性基因”,则单冠的基因型是rr,玫瑰冠的基因型是RR或Rr.亲代玫瑰冠遗传给后代单冠的基因一定是r,因此亲代玫瑰冠的基因型是Rr,遗传图解如图:.
从遗传图解看出:玫瑰冠是显性性状而不是隐性性状,亲代的玫瑰冠基因型均为Rr,子代的玫瑰冠基因型为RR或Rr,而不是均为Rr,故只有选项C正确.
故选:C
点评 如果在后代个体中出现了亲代没有的性状,则新出现的性状是隐性性状,也说明亲代的基因组成不是纯合的.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶 | B. | 小肠内表面有许多皱襞 | ||
C. | 小肠皱襞表面有许多绒毛 | D. | 小肠绒毛内有毛细血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 土壤松疏松,保水力强 | |
B. | 土壤松疏松,储肥多 | |
C. | 土壤松疏松,地温高 | |
D. | 土壤松疏松,根的呼吸旺盛,有利于无机盐的吸收 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
试管 | 加入物质 | 温度 | 滴加碘液 |
1号 | 馒头碎屑+2ml清水 | 37℃ | 2滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2ml唾液 | 37℃ | 2滴碘液 |
A. | 1号试管的现象是变蓝 | |
B. | 2号试管会产生麦芽糖 | |
C. | 该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用 | |
D. | 该实验的结论是唾液对淀粉的消化需要适宜的温度 |
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