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下图1六种动物,请根据索引(图2)鉴别,并回答问题:

(1)根据动物体内有无
脊柱
脊柱
,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.
(2)图中①所代表的动物名称是
麻雀
麻雀
,用
呼吸,
气囊
气囊
辅助呼吸.
(3)在A处应填的特征是
胎生
胎生
;图中②所代表的动物名称是
猎豹
猎豹
,它的主要的运动方式是
奔跑
奔跑

(4)图中⑤所代表的动物名称是
蜜蜂
蜜蜂
,体外有防止体内水分散失的
外骨骼
外骨骼

(5)写出图中序号所代表的动物名称,③
青蛙
青蛙
;④
河蚌
河蚌
;⑥
蛰.
分析:动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,结合各种动物的特征分析作答.
解答:解:(1)根据动物体内有无 脊柱,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,其中脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.
(2)图中属于脊椎动物的有猎豹、青蛙和麻雀,其中有翼的脊椎动物为麻雀,为鸟类,用肺呼吸,气囊辅助呼吸.
(3)由图可知:脊椎动物的有猎豹、青蛙和麻雀,无翼的有猎豹、青蛙,猎豹属于哺乳动物,生殖方式为胎生,青蛙属于两栖动物生殖方式为卵生.所以②为猎豹,主要运动方式为奔跑.
(4)图中无脊椎动物有海蜇、蜜蜂和河蚌,其中有硬壳的是河蚌,没有硬壳是海蜇、蜜蜂,蜜蜂属于节肢动物,身体分节,所以④为河蚌,⑤蜜蜂,⑥海蜇,蜜蜂的体外有外骨骼,防止体内水分的散失的作用.
(5)由以上分析:图中序号所代表的动物名称,③青蛙;④河蚌;⑥海蛰.
故答案为:(1)脊柱 (2)麻雀;肺;气囊  (3)胎生;猎豹;奔跑  (4)蜜蜂;外骨骼  (5)青蛙;河蚌;海蜇
点评:此题涉及知识面比较广,要求我们熟练掌握动物分类的知识,了解有关动物的结构以及发育特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下面有六种动物:

试根据表解方式,回答问题.

(1)分别写出下列序号所代表的动物名称:①
青蛙
青蛙
,⑤
蚯蚓
蚯蚓

(2)在a处应填的特征是:
恒温动物
恒温动物

(3)如果对动物②进行科学分类,它应属于
哺乳
哺乳
纲.
(4)蜘蛛与上述六种动物中的
动物具有最多的相同特征.(请填序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是六种动物的形态图(图中比例不是按动物大小来确定的),据图回答:

(1)根据图中动物体内有无
脊柱
脊柱
这一特征,可将图中的动物分为
无脊椎动物
无脊椎动物
脊椎动物
脊椎动物
两大类.
(2)无脊椎动物有
E(蚊)
E(蚊)

(3)属于哺乳类的动物有
C(蝙蝠)、D(鲸)
C(蝙蝠)、D(鲸)

(4)生活在水中的动物有
B(鱼)、D(鲸)
B(鱼)、D(鲸)

(5)两栖类动物有
A(蛙)
A(蛙)

(6)能够用肺呼吸的动物有
A(蛙)、C(蝙蝠)、D(鲸)、F(企鹅)
A(蛙)、C(蝙蝠)、D(鲸)、F(企鹅)

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建省八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)下图是六种动物的形态图(图中比例不是按动物大小来确定的),据图回答:

(1)根据图中动物体内有无          这一特征,可将图中的动物分为            两大类。

(2)无脊椎动物有          

(3)属于哺乳类的动物有            

(4)生活在水中的动物有             

(5)两栖类动物有              。

(6)能够用肺呼吸的动物有           

 

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科目:初中生物 来源:福建省期中题 题型:读图填空题

下图六种动物,请根据索引鉴别,并回答问题:

(1)根据动物体内有无________,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
(2)图中①所代表的动物名称是_______,用__________呼吸,__________辅助呼吸。
(3)在A处应填的特征是___________;图中②所代表的动物名称是________,它的主要的运动方式是__________。
(4)图中⑤所代表的动物名称是___________,体外有防止体内水分散失的___________。
(5)写出图中序号所代表的动物名称,③___________;④____________;⑥___________。

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