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【题目】如图为细菌结构示意图,请根据图回答问题:

(1)图中的2是_____,它使细菌能够_____

(2)细菌的结构与真菌相比没有_____,只有1_____集中区域。

(3)该生物通过_____的方式进行繁殖。

(4)有些细菌在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成休眠体﹣﹣_____,以适应不良的环境。

(5)细菌没有_____,因此大多数细菌只能利用现成的有机物生活。

【答案】 鞭毛 运动 细胞核 DNA 分裂 芽孢 叶绿体

【解析】根据细菌结构图可知:1 DNA、2鞭毛、3细胞质4细胞膜、5细胞壁、6荚膜。

(1)图中的2是鞭毛,它使细菌运动。

(2)细菌的结构与真菌相比没有:没有成形的细胞核,只有1DNA集中的区域。

(3)细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂,在环境适宜的时候,每隔30分钟进行一次分裂。

(4)有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌。细菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它们几乎无处不在。

(5)与植物细胞相比,细菌细胞少了叶绿体,所以它不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活,营养方式是异养。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析下列相关说法误的是(  )

A. 图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图

B. 下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②

C. 显微镜放大倍数是指丙中①与②放大倍数的乘积

D. 图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图中,图(一)示某淡水生态系统中的一条食物链,生物体内的黑点表示 难以被生物分解和排出的某些有毒物质;图(二)示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内 所含有机物总量的柱形图。请据图回答问题。

(1)图(一)中的(A)为_____(动物或植物),其细胞内的能量转换器为______

(2)图(二)中,能够表示食物链中(D)小鱼体内有机物总量的直方图的是_______;图(一)的五种生物体内,有毒物质积累最多的是_____(填字母代号).

(3)图(一)要组成一个完整的生态系统,还需要增加的成分是_______

(4)图中大鱼、小鱼属于生态系统中的_________

(5)写出图(一)所表示的食物链 ________________(用图中的字母表示)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是(  )

选项

1

2

3

4

A

动物

无脊椎动物

节肢动物

昆虫

B

脊椎动物

哺乳类

鸟类

两栖类

C

被子植物

裸子植物

苔藓植物

藻类植物

D

A. A B. B C. C D. D

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【题目】如图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图,请据图回答:

(1)在自然界中,变异是普遍存在的,马铃薯甲虫中有些是具有抗药性的,有些没有抗药性,在遗传学上,这是一对______

(2)在环境条件发生变化,如人们开始使用杀虫剂1时,对杀虫剂1______(有/没有)抗药性的个体无法适应环境,大量死亡,所以,在使用杀虫剂1的初始一至三年效果较______

(3)然而,对杀虫剂1______(有/没有)抗药性的个体能够在使用杀虫剂的环境中生存下来,并且通过繁殖把抗药性性状______给后代,使用杀虫剂三年之后,存活的个体大多为这种个体,因此杀虫剂1的杀虫效果越来越差。

(4)变异是______(暂时/永久)有利的.当环境再次改变,人们开始使用杀虫剂2时,对杀虫剂1有抗药性个体中对______没有抗药性的个体活下来的可能性很小,所以,在更换杀虫剂的头几年(第7-9年)又会有大批马铃薯甲虫死亡。

(5)因此,按照______的观点,图中马铃薯甲虫数量的变换实际是因为杀虫剂的______作用。

(6)马铃薯甲虫的生长发育历经卵-幼虫-蛹-成虫四个时期,属于______发育。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为两类种子剖面结构图,据图回答:

(1)单子叶植物和双子叶植物种子结构上都有__________________两部分组成;

(2)玉米种子最重要的部分是_________,是由图中的_________(只填代号)组成的。

(3)[3]_________发育成_________

(4)我们吃的豆油是从________(只填名称)榨出来的,我们吃的玉米淀粉来自_________(只填名称

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列腺体中,不属于内分泌腺的是:

A.胰岛 B.垂体 C.唾液腺 D.甲状腺

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【题目】“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描写了鸟那种行为(  )
A.觅食
B.求偶
C.筑巢
D.迁徙

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【题目】图中所示的是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:

(1)甲图中肉汤仍保鲜的是_______瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_______进入瓶内。

(2)甲、乙两组实验所控制的变量是______

(3)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是_____________

(4)巴斯德在研究过程中采用了________

A.观察法 B.实验法 C.分析推理 D.以上都是

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