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为了解开生命起源的谜团,人们一直在孜孜不倦的探索.下列关于人类对生命起源的认识中有科学依据的是(  )
A、“汗衫生鼠”
B、“腐草为萤”
C、上帝造人
D、化学演化说
考点:地球上生命的起源
专题:
分析:关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.据此解答.
解答:解:生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成有机物,原始海洋中的有机物再经过漫长的岁月逐渐演变出原始生命.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段.米勒的实验装置如下图
如图,将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去.然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气).再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成20种有机物.其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.可见化学起源说有充分的科学依据.而“汗衫生鼠”、“腐草为萤”、上帝造人”、“女娲捏土造人”、“腐肉生蛆”“腐草化萤”等都是由地球上的物质在短时间内形成的等假说都没有科学的依据.
故选:D
点评:这部分知识是中考的热点,要重点理解和掌握,重点理解化学起源学说的内容.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(1)在“模拟眼球成像的过程”实验中,透镜和白纸板分别模拟眼球结构中的
 
 

(2)根据实验现象和眼球的结构分析,视网膜上应是
 
 
的物像.
(3)该装置在“探究近视形成的原因”时,把透镜换成一个凸度稍大的凸透镜,左右移动白纸板,发现清晰的物像位于白纸板的
 
方.
(4)如果形成近视,可以佩戴
 
进行矫正.
(5)为预防近视的形成,我们应当养成良好的用眼习惯,如
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植树造林、绿化荒地,可以有效地改善气候,其主要原因是(  )
①通过蒸腾作用,增加大气温度,调节降雨
②通过光合作用,维持大气中的碳--氧平衡
③通过呼吸作用,增加产水量促进水循环
④植物根系发达,能保持水土、防风固沙.
A、①②③B、①③④
C、①②④D、①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于蛇、鲤鱼、河虾、鹰、鳄鱼、狼和河蚌的说法正确的是(  )
A、鲤鱼、鳄鱼都是鱼类
B、它们都是脊椎动物
C、鹰和狼进化的更高等
D、蛇是软体动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体不同部位的相对生长速度.读图并回答:
(1)由图可知,人体脑部生长最快的年龄段是
 

(2)从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是
 
.人体生殖器官迅速生长的年龄段是
 
,在此阶段,会出现一些正常的生理现象:男孩会
 
;女孩会
 

(3)从人体全身的相对生长速度看,人体生长有两个相对较快的时期,所处的年龄段分别是
 
 

(4)青春期除了会出现一系列的生理、心理变化,身体外形也会发生很大变化,请你列举青春期身体发育的三项显著特点:
 
;②
 
;③
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

原始生命的起源过程中,从无极小分子物质生成有机小分子物质的场所是(  )
A、岩石B、原始海洋
C、原始大气D、原始高山

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫是一种危害农作物的害虫,如图是蝗虫发育过程的三个时期形态图.请据图回答下面的问题.
(1)蝗虫的发育过程正确的顺序是
 
(用字母表示).
(2)与家蚕发育过程相比,蝗虫的发育过程少经历了
 
期.

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科目:初中生物 来源: 题型:

躯体产生运动的原因是(  )
A、骨骼肌收到神经传来的刺激收缩时,牵引骨绕关节活动的结果
B、骨自主运动的结果
C、附着在同一块骨上的骨骼肌收缩
D、骨骼肌位置变化的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体代谢产生的废物必须及时通过各种途径排出体外,下列不属于排泄的是(  )
A、食物残渣排出B、尿液排出
C、气体呼出D、汗液排出

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同步练习册答案