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4.从结构层次上看,枇杷和人体最大的区别是人体具有(  )
A.系统B.器官C.组织D.细胞

分析 植物的结构层次由小到大依次是:细胞、组织、器官、植物体,而动物的结构层次是:细胞、组织、器官、系统、动物体.

解答 解:枇杷属于植物,结构层次是:细胞、组织、器官、植物体,而人的结构层次是:细胞、组织、器官、系统、人体,可见,从结构层次上看,枇杷和人体最大的区别是人体具有系统.
故选:A

点评 掌握动植物结构层次是解题的关键.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是人体消化系统部分器官示意图,请据图回答下列问题
(1)人体有八大系统除了如图的消化系统外,请你再写出任意的另外两大系统的名称运动系统,循环系统.
(2)消化系统是由消化道和消化腺组成的.
(3)能够分泌胆汁的结构是1或肝脏(填序号或名称),其分泌的胆汁储藏的胆囊中,再经导管流入十二指肠中,后到小肠中.
(4)消化和吸收营养物质的主要器官是小肠,图中7是大肠长约1.5米,它能够吸收一部分水、无机盐和维生素.
(5)小明的妈妈为小明准备的午餐时:红烧肉(肥肉),清炒菠菜、苹果、米饭,从合理营养的角度看,你认为还需增加富含蛋白质的食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

13.DNA分子上的任意一个片段就是一个基因×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

12.怀孕就是指一粒“种子”植入到子宫内膜上,这粒种子指的是胚泡√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.“比较”是科学研究常用的方法之一.通过对不同生物的细胞色素c进行比较,可以知道这些生物之间的亲缘关系.表是几种生物的细胞色素c和人的细胞色素c的氨基酸数目的差异,判断与人的亲缘关系最远的生物是(  )
生物名称黑猩猩猕猴金枪鱼向日葵螺旋菌
差异氨基酸数目01111213213845
A.螺旋菌B.向日葵C.黑猩猩D.猕猴

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.人体的营养物质中,能为人体生理活动提供能量的是(  )
A.蛋白质、糖类、水B.蛋白质、糖类、维生素
C.糖类、脂肪、蛋白质D.蛋白质、糖类、脂肪、水

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是某生态系统的食物网和生态系统中生物建立的能量金字塔,下列说法不正确的是(  )
A.④鹰对应金字塔中的甲
B.食物网中有5条食物链
C.图中动物都属于消费者
D.金字塔中的丙对应食物网中的②、⑤、⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.处在生长发育关键时期的青少年应该适当地多吃下列哪种食物,来补充他们所需的大量蛋白质(  )
A.水果B.瘦肉C.米饭D.青菜

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.幼年时生长激素分泌不足,可能导致出现(  )
A.侏儒症B.呆小症C.巨人症D.糖尿病

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