【题目】食物的营养成分中,必须经过消化才能吸收的是( )
A.水、无机盐、维生素 B.蛋白质、糖类、脂肪
C.蛋白质、维生素 D.维生素、糖类、脂肪
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】乌贼遇到敌害时,会释放出大量的墨汁,这说明( )
A. 生物能对外界刺激作出反应
B. 生物能够排出身体内产生的废物
C. 动物遇到危险能释放墨汁
D. 乌贼对刺激的反应最敏感
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物多样性具有净化环境、保持水土、改良土壤和调节气候等作用,这属于生物多样性的
A. 直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 以上都不是
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案。
在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量.下表是全班八个小组实验结果:
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴暗处(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)该班同学探究的问题是:_____。
(2)统计并计算全班平均值,你得出的结论是_____,为什么要计算全班平均值_____。
(3)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是_____。
(4)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请你指出能正确表示“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语的食物链( )
A. 阳光→蝉→螳螂→黄雀 B. 树→蝉→螳螂→黄雀
C. 蝉→螳螂→黄雀 D. 水→蝉→螳螂→黄雀
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