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    人呼吸时，呼出的气体成分（　　）
    A、不含氧气
    B、最多的是二氧化碳
    C、氧气比二氧化碳多
    D、不含氮气
    考点：呼气和吸气
    专题：
    分析：吸入空气与呼出气体的比较，实际上就是分析、比较空气在我们体内完成的一次“化学之旅”的旅行中：空气中什么成分可能减少了？空气中什么成分可能增加了？人体吸入的空气与呼出的气体的成分到底有什么不同？
    解答：解：人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，同时这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．但是人呼出的气体中氧气是16%，二氧化碳是4%，氧气多于二氧化碳，所以选项C正确．
    故选：C．
    点评：解答这类题目时，要熟记科学探究的基本方法和环节，以及该实验探究的有关操作、现象、结论或推论等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为针刺后引起缩手反射的反射弧模式图，请据图回答
    （1）图中①是
     
    ，它能接受刺激，产生神经冲动；图中⑤是
     
    ，它能接受传入的神经冲动，并将神经冲动传递给传出神经．
    （2）将缩手反射神经冲动传导的途径补充完整：①→
     
    →④（填序号）
    （3）若该图为看见美味食物分泌唾液的反射弧，则①在
     
    上，⑤在
     
    上；该反射属于
     
    （填“简单”或“复杂”）反射．
    （4）若该图为听见铃声走进教室的反射弧，则①在
     
    内．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    脊椎动物的进化历程是：鱼类→两栖类→
     
    →原始鸟类和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是人体部分生理活动示意图，其中A、B代表相关物质，请据图回答．

    （1）消化道中消化食物、吸收营养物质的主要器官是
     
    ．人体的消化系统由消化道和
     
    组成．
    （2）物质B进入人体后，在血液中主要是依靠
     
    细胞运输的．
    （3）正常人体吸收的葡萄糖进入血液后，其含量相对稳定，这与
     
    调节糖在体内的吸收、利用和转化有关．
    （4）人体生命活动过程中产生的尿素等废物主要以尿液的形式排出体外，形成尿液的器官 是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2002年我国华北地区发生了大面积蝗灾，天津尤为严重，1平方米蝗虫个体数量：达4 000～5 000只．根据蝗虫发育的知识，回答下列有关问题．

    （1）蝗虫发育过程的正确顺序是
     
    ，它的发育属于
     
    变态．与蚕的发育相比较，蝗虫的发育过程缺少的一个时期是
     
    ．
    （2）防治蝗虫效果最好的时期是
     
    ．（填字母）
    （3）蝗虫发育过程中需要经过5次
     
    ，蜕去的“皮”实际上是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞的基本结构是    ，遗传物质主要分布在    ．（　　）
    A、细胞壁、细胞质、细胞核、细胞核
    B、细胞膜、细胞质、细胞核、细胞质
    C、细胞膜、细胞质、细胞核、细胞核
    D、细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    若②处损伤，则会导致（　　）
    A、有感觉，小腿不能踢起
    B、有感觉，小腿能踢起
    C、无感觉，小腿不能踢起
    D、无感觉，小腿能踢起

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下列昆虫的发育过成中，有蛹这一阶段的是（　　）
    A、蚊B、蝼蛄C、蜻蜓D、蟋蟀

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在无外伤的情况下，当尿中同时出现红细胞和蛋白质时，肾脏发生病变的部位是（　　）
    A、肾小球B、肾小囊
    C、肾小管D、收集管

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