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【题目】探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定.已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.187焦(能量单位)的热能.某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表所示,请据表回答下列问题:

食物名称

花生仁

黄豆

核桃仁

大米

质量(克)

20

20

20

水(毫升)

50

50

50

50

温度上升(℃)

2.2

1.4

3

1.3

(1)从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用________为主.

(2)从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是________.他们中的能量最初来自于绿色植物的________作用,是在________这个“能量转换器”里完成的.

(3)食物中能够燃烧的物质是________,燃烧后留下的灰烬是________

(4)这个探究实验只做一次,结果________(选填“可靠”、“不可靠”),为了减少实验误差,应该设置________

(5)实验中,①应该为________克,因为________

【答案】大米 核桃仁 光合 叶绿体 有机物 无机物 不可靠 重复组 20 在对照实验中,除探究条件不同外,其他条件都相同

【解析】

1)平衡膳食要求食物多样,谷类为主,所以这四种食物中,我们应该以食用大米为主;

2)根据表格信息中核桃仁的水温度上升最大即可判断;能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础。在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能;进行光合作用的场所是叶绿体,它能将光能转化为化学能;

3)种子的成分包括有机物(淀粉、蛋白质、脂肪)和无机物(水和无机盐)。有机物是含碳的化合物,容易燃烧,而无机物是不含碳的,熔点高,不易燃烧;

4)为了尽量减少实验结果的误差,有设置重复组的必要性;

5)设置对照组的必要性;对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。

1)从平衡膳食角度考虑,应该减少能量的摄入,防止能量过多引起肥胖,因此这四种食物中,我们应该以食用大米为主。

(2)同样的水(50ml),温度上升(℃)越高,表明含能量越多;而温度上升最高的是核桃仁3(℃)。因此从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是核桃仁。三种食物中的能量最初来自于绿色植物的光合作用,是在叶绿体这个“能量转换器”里完成的,它能将光能转化为化学能;

(3)有机物能燃烧,无机物不能燃烧。因此食物中能够燃烧的物质是有机物(或糖类、脂肪、蛋白质),燃烧后留下的灰烬不能燃烧的是无机盐。

(4)为了尽量减少实验结果的误差,提高实验结果的可信度,因此应该设置重复试验(或重复组),多做几次,然后取平均值。

(5)对照实验只有一个变量,除探究条件不同外,其他条件都相同。因此实验中,①应该为20克。

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(3)湖泊或池塘中植物和其他藻类植物死亡的直接原因是______,而鱼和水中其他生物死亡则是因为______

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