【题目】将松树和桃树这两种植物相比较，它们最主要的区别是（ ）
A. 松树的种子外面有果皮包被着 B. 松树没有果实，种子裸露着
C. 松树的松球果包被着果皮 D. 松树的松球果有鳞片
暑假衔接培优教材浙江工商大学出版社系列答案
欣语文化快乐暑假沈阳出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】鹦鹉羽色的黄色（A）与蓝色（a）是一对相对性状，亲代与后代的性状如表．则亲代鹦鹉最可能的基因组成是（ ）
亲代 | 后代 |
黄色×黄色 | 黄色、蓝色 |
A.Aa×Aa
B.AA×Aa
C.AA×aa
D.aa×aa
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体是一个统一的整体，各个系统之间密切联系，如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图（其中①﹣⑦表示生理过程，A、B、C、D表示人体的系统或器官），请据图回答下列问题
（1）淀粉在消化道里被彻底消化的场所是 ， 分解为[a] ， 经[②]进入[A]系统．
（2）外界气体进出[B]的过程是通过实现的．在[B]的主要器官中，与毛细血管结构特点相似的结构是 ．
（3）[A]系统的动力器官是心脏，心脏内心房与心室之间，心室与动脉之间有瓣膜，其作用是 ， 血液流经手臂肌肉后，最先流入心脏的 ．
（4）李明同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5（微尘颗粒），引发支气管炎，在血液成分中明显增加的是 ．
（5）运动产生的废物主要通过[D]系统排出，[D]系统中形成尿液的主要器官是肾脏，经化验某人的尿液中出现了大量的葡萄糖，若是[D]系统出现问题，发生病变的结构是 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图中A、B、C分别表示发生在植物体内的某些生理过程，a、b分别代表某种物质，下列说法不正确的是（ ）
A.a代表氧气，b代表二氧化碳
B.植物体内的绝大部分水分都通过过程B散失
C.当A过程大于C过程时，植物体表现出生长现象
D.植物间作套种、合理密植是为了提高过程C的效率
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目．下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：
早晨，小明吃了丰盛的早餐；面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶．到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去．比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点．由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖．班主任老师赶忙扶起他，这对小明才感到疼痛难忍．
（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有 ， 请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线；正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质主要是由分泌的，与汗腺相比，此结构的主要不同点是没有 ．
（2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加．进行甲图中④时，肋间肌和膈肌处于状态；氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中，经过丙图的途径是（用数字和箭头表示），血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞？。
（3）图甲中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→（用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网．血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是；与平时对比，在此长跑过程中，小明身体散发水分明显增加的途径有（填甲图中数字）．
（4）小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是（用图丁中的数字和箭头表示）；班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是 ． 
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