被列为国家二级保护动物的两栖动物是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

被列为国家二级保护动物的两栖动物是

．

考点：我国特有的珍稀动植物

专题：

分析：蝾螈、蟾蜍、大鲵等和蛙一样，幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体是既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，为两栖动物．

解答： 解：蝾螈（Salamander），又称火蜥蜴，全世界大约有400多种，分属有尾目下的10个科．蝾螈是有尾两栖动物，体形和蜥蜴相似，但体表没有鳞，也是良好的观赏动物，包括北螈、蝾、大隐鳃鲵（一种大型的水栖蝾螈）．它们大部分栖息在淡水和沼泽地区，主要是北半球的温带区域．它们靠皮肤来吸收水分，因此需要潮湿的生活环境．环境到摄氏零下以后，它们会进入冬眠状态，被列为国家二级保护动物的两栖动物．
故答案为：蝾螈

点评：熟知蝾螈是国家级二级保护动物的两栖动物是解题的关键．

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：

1665年英国物理学家Robert Hooke将软木切成薄片，放在自己制造的放大140倍的光学显微镜下面，发现软木薄片上有许多蜂窝关的小室，他称为cell（细胞），从此人们对生物体结构的认识进入到细胞这个领域．
（1）根据显微镜结构图回答：
用来调节光线强弱的结构是[

]

；转动时，镜筒的升降范围较大的结构是[

]

；接近观察物的镜头是[

]

．
（2）当几个同学围着一台显微镜时，视野有时会就暗，原因是：

．
（3）实验室使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放，

，放置玻片标本，观察，收放，整理实验台．
（4）某显微镜目镜有10×和20×，物镜8×和45×，用这台显微镜观察，最大放大倍数是

倍．

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科目：初中生物 来源： 题型：

将生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组，每组各10只．A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育．
（1）此实验说明

．
（2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计方案应该包含以下哪几项？

填序号）．
①选10只与A、B组相似的蝌蚪作为C组   ②选一群生长发育状态相似的小青蛙作为C组
③切除C组蝌蚪的甲状腺   ④切除C组小青蛙的甲状腺    ⑤C组蝌蚪大量饲喂甲状腺激素
⑥C组小青蛙大量饲喂甲状腺激素 ⑦观察蝌蚪的生长发育状况  ⑧观察小青蛙的生长发育状况
（3）与你选择的C组实验形成对照的是

．
（4）要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件是

（填序号）．
①适宜的温度；②低温；③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水 ⑥自来水
（5）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致，这说明生物与环境是

的．蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官的变化是

．
（6）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患

症的可能性较大．根据遗传学原理推断，这种症状是否会遗传给下一代？

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

植物的根尖包括四个结构，从最前端开始依次是根冠、

、

和

，其中吸收水分和无机盐的主要部位是