【题目】保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。当生活中出现某些烦恼问题时,你认为一下哪种方法不利于调节自己的情绪()
A.去打球、下棋,分散自己的注意力
B.将烦恼向好朋友说说
C.、找一个适当的理由自我安慰
D.自我封闭,不与他人交流
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【题目】用澄清的石灰水检验人呼出的气体,石灰水变浑浊,说明( )
A.人呼吸时,吸入氧气,呼出二氧化碳
B.人呼吸时,呼出二氧化碳
C.人呼吸时,呼出氧气
D.人呼吸时,呼出的气体中有较多的二氧化碳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图1为人体呼吸系统组成图,图2为肺内及组织中气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)图1中,人体与外界进行气体交换的场所是___(填字母)。
(2)图2中,外界与⑤___之间的气体交换是通过呼吸运动实现的。
(3)图2中,血液与组织细胞之间的气体交换是通过___实现的。血液中的③___进入细胞内,细胞氧化分解有机物,产生二氧化碳和水,并释放___。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列不属于中学生健康生活方式的是() ①患了感冒,加倍用药可以提前康复②用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水③保持愉快的心情,积极向上的心态④青少年吸烟不会影响智力发育⑤符合献血条件的人应自觉积极参加义务献血⑥低碳生活:3月27日世界“地球一小时”活动日——家庭和自愿熄灯一小时,跟我关系不大
A.①②③⑤
B.①②④⑥
C.①③④⑥
D.②③④⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】制作泡菜时,泡菜坛既要加盖,还要用一圈水来封口,这样做的目的是
A. 隔绝空气,抑制细菌生长、繁殖
B. 防止尘埃、细菌进入坛内
C. 造成缺氧环境,抑制醋酸菌的发酵
D. 造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物的种类多种多样,生活环境各异。下列分类错误的是( )
A. 乌贼、章鱼——软体动物 B. 虾类、蟹类——爬行动物
C. 海豚、海豹——哺乳动物 D. 海葵、海蜇——腔肠动物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某学习小组设计进行了如下实验:取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A和B,实验步骤如下表所示。
(1)本实验所探究的问题是:___________________________________?
(2)请改正实验设计中不够严谨的地方:
①____________________________________;
②____________________________________;
③____________________________________。
(3)实验设计改进后,A缸和B缸形成一组对照实验,变量是___________________。
(4)本实验最可能出现的实验结果是:A缸蝌蚪比B缸生长发育速度_______,由此得出的结论是:___________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌,通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁,鼻腔中与之相适应的结构是( )
①鼻毛 ②鼻腔黏膜 ③鼻腔黏膜中的嗅细胞 ④鼻腔黏膜中的毛细血管.
A.④②①
B.②①③
C.④②③
D.①③④
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