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如图为动物细胞与植物细胞结构图,请据图回答:(方括号内填圈中标号,横线上填名称)

(1)植物细胞是图中的
 
,你判断的理由是
 

(2)请你写出图一中各标号的名称:1
 
,2
 
,3
 

(3)图二所示细胞中,具有保护和支持细胞作用的是[
 
]
 
;控制物质进出细胞的结构是[
 
]
 
;控制着生物的发育和遗传的结构是[
 
]
 
;苹果吃起来甜美可口,这甜味物质主要在于[
 
]
 
中.
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知:图一中1是细胞核,2是细胞质,3是细胞膜;图二中1是细胞质,2是细胞核,3是细胞膜,4是细胞壁,5是液泡,6是线粒体,7是叶绿体.据此解答.
解答:解:(1)图一与图二相比,相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,不同点是图二还具有细胞壁、叶绿体和液泡,图一没有.细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞所特有的,因此,图二是植物细胞结构示意图,图一是动物细胞的结构示意图.
(2)由分析可知,图一中各标号的名称为:1是细胞核,2是细胞质,3是细胞膜.
(3)图二所示细胞中,具有保护和支持细胞作用的是4是细胞壁;细胞膜除了具有保护作用以外,还能控制物质进出细胞;细胞核内含有遗传物质,控制着生物的发育和遗传.液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液.
故答案为:(1)二;图二具有细胞壁、叶绿体和液泡,图一没有;
(2)细胞核;细胞质;细胞膜;
(3)4细胞壁;3细胞膜;2细胞核;5液泡.
点评:细胞的基本结构是学习生物细胞的基础,也是重要的考点之一,要牢记掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

具有社群行为的一组动物是(  )
①蚂蚁②蛇③蜜蜂④狒狒.
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物在自然界中扮演很重要的角色,下列有关叙述不正确的是(  )
A、能促进生态系统的物质循环
B、动物作为消费者必须直接以绿色植物为食
C、有利于维持地球上的生态平衡
D、能协助植物传粉、传播种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁.岛礁周围生活着多种多样的海洋生物,其中最有名的是金枪鱼,它是游动最快的海洋鱼类之一.金枪鱼还是该海域的顶级消费者,它捕食章鱼,而章鱼所捕食的小鱼又要吃大量的浮游藻类.据此回答:
(1)黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物,这体现了
 
的多样性.
(2)金枪鱼的呼吸效率高,它的呼吸器官是
 

(3)金枪鱼游泳速度非常快,瞬时时速可达160公里,平均时速约60-80公里.金枪鱼和大多数鱼类一样的体型是
 
,通过尾部和躯干部的摆动以及
 
的协调作用游泳.
(4)金枪鱼在生物的分类上属于
 
界,脊索动物门,
 
动物亚门,硬骨鱼纲.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人屈肘(图A)和伸肘(图B)时上肢肌肉的协作关系示意图及关节模式图(图C),请据图回答下列问题:

(1)图A和B中的序号①是
 
肌,②是
 
肌.
(2)图A表示人体屈肘时,①和②的状态分别是
 
 

(3)图B表示人体伸肘时,①和②的状态分别是
 
 

(4)由图A和B可以看出,①和②具有完整的肌腹和肌腱,可见,一块完整的骨骼肌是一个
 
(填结构层次)
(5)人体的运动系统主要由
 
 
和关节三部分共同组成.图C所示的关节在躯体运动中的作用
 
.[1]和[4]构成了关节的
 
,两者的接触面上覆盖着[5]
 
,具有缓冲作用;[3]
 
中有滑液,能减少关节之间的摩擦.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是“绿叶在光下制造有机物”实验过程图,请据图回答:

(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的
 
运走耗尽.
(2)在步骤C中,用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来,是为了
 

(3)在步骤D中,用酒精的目的是溶解掉叶片中的
 

(4)在步骤F中,滴加碘液后,叶片见光部分变成
 
色;说明绿叶见光部分产生了
 
,同时也证明了
 
是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在方框中填写正确的生物学术语.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞是构成生物体的基本结构和功能单位.如图示动、植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)图
 
示植物细胞的结构,[1]
 
的主要功能是
 
.图[1]和图[2]细胞结构的主要区别是
 

(2)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[
 
]
 
结构.能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[
 
]
 
,它们被称为细胞中的
 

(3)决定生物性状的遗传信息主要存在于[
 
]
 
结构中.
(4)决定生物性状的遗传信息主要存在于[
 
]
 
结构中.克隆羊多莉的长相与
 
的模样一模一样充分验证了这个结论.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请观察蝗虫的外部形态图,回答问题.(注意:[]内填数字,横线上填名称)
(1)其中有发达肌肉的部位是[
 
]
 
.体表有
 

(2)图中[
 
]
 
是它的飞行器官,它有
 
对足,跳跃时主要靠图中[
 
]
 

(3)蝗虫的呼吸器官是
 

(4)蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活?
 

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