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    9．下列关于免疫的描述，不正确的是（　　）
    A．有计划地进行预防接种就是计划性免疫
    B．免疫是人体的一种生理功能
    C．计划免疫可使疾病得到痊愈
    D．可以分为非特异性免疫和特异性免疫

    分析 人体的免疫功能指的是：防御、自我稳定、免疫监视．防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康．

    解答 解：人体的免疫科分为非特异性免疫和特异性免疫，免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定．免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是生来就有的，对多种病原体都有防御功能；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫．
    预防接种是重要的特异性防御措施，属于计划免疫．计划免疫是在不发病的情况下产生抗体，获得免疫功能．并不能使疾病痊愈，C错误．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解免疫的功能．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．正常情况下肾单位结构中含有红细胞和血浆蛋白的是（　　）
    A．肾小球B．肾小囊C．肾小管D．尿道

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．人工肾是一种替代肾功能的装置，其核心部分是一种用膜材料制成的透析器，这种膜材料具有半透性，小分子物质可以滤过，进而达到净化血液的目的．该透析仪相当于肾脏结构的（　　）
    A．肾小球B．肾小管C．肾小囊D．肾单位

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．滨滨爱吃豆芽，“毒豆芽”事件发生后，他决定自己用黄豆发豆芽．以下是滨滨探究发豆芽的实验，请分析回答：
    （1）黄豆选材的探究：
    实验方法和过程（略），实验结果如下：
    ①%2当年霉变种子多数不能萌发；②虫噬空缺种子多数不能萌发；③当年饱满种子萌发良好．比较①和③、②和③的萌发情况，说明种子萌发的自身条件是具有完整、活力的胚．
    （2）发豆芽技术的探究：
    实验前将选好的黄豆浸泡一天，取出分成三等份，处理如下并观察：
    容器编号ABC
    处理方法用底部无孔的容器盛放，水浸没种子．用底部有细孔的容器盛放，保持种子湿润，发热时及时淋水降温．用底部有细孔的容器盛放，保持种子湿润，发热时不淋水．
    结果观察头两天萌发，随后种子逐渐腐烂．萌发良好，一周左右发豆芽成功．头两天萌发，随后表层以下的种子逐渐腐烂．
    ①B和C容器内黄豆发热说明种子萌发时进行旺盛的呼吸作用，该作用的意义是分解有机物，为生命活动提供能量．
    ②实验表明，发豆芽的技术要求是：水不能浸没种子，且高温时需淋水降温．这是因为种子萌发所需的外界条件是适量的水分、适宜的温度和充足的空气．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省通化市七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    破损的苹果会很快烂掉，这说明表皮的主要功能是（ ）

    A．保护 B．分裂 C．营养 D．输导

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省通化市七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    在生态系统中，正确的食物链是（ ）

    A．狼→羊→草→阳光 B．蛇→蛙→昆虫→草

    C．阳光→草→羊→狼 D．草→昆虫→蛙→蛇

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的程度，一下说法错误的是（　　）
    A．曲线X表示淀粉，曲线W表示脂肪
    B．器官A能初步消化淀粉
    C．曲线Y表示蛋白质，最终被消化成甘油和脂肪酸
    D．器官E能够吸收水，无机盐和维生素等

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．小明选用银边天竺葵做探究实验，剪下一片叶子，在此之前已经在黑暗处放置了一昼夜，用不透光纸遮住叶子的一部分，然后放到阳光下照射．
    （1）将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是让叶片内的淀粉运走耗尽．
    （2）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，叶片变成黄白色．
    （3）用清水漂洗干净后，滴加碘液，结果见光部分呈蓝色色，遮光部分黄白色．
    （4）该实验说明光合作用产生淀粉，光合作用需要光．
    （5）用公式表示光合作用的基本过程二氧化碳+$→_{叶绿体}^{光}$水有机物（储存能量）+氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．人体生命活动中产生的废物，主要通过泌尿系统排出体外．每天应该喝足量的水，以保证生命活动的正常进行．请根据泌尿系统组成示意图和表l中的相关信息回答：
    表1：血浆、原尿和尿液部分成分比较（单位：g/L）
    成分样本一样本二样本三
    蛋白质80.00.00.3
    葡萄糖1.00.01.0
    尿素0.318.00.3
    （1）图中[①]肾脏是形成尿液的器官．
    （2）根据表l中的数据可以判断样本二为尿液．
    （3）肾小囊内流动的液体是表中的样本三，称为原尿．
    （4）尿液和原尿的差异说明了在肾小管的重吸收作用中，葡萄糖被全部重吸收．

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