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    【题目】下列哪种昆虫不属于不完全变态发育（　　）

    A. 蟋蟀 B. 蝼蛄 C. 蛾子 D. 螳螂

    【答案】C

    【解析】蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，都属于不完全变态发育，A、B、D不符合题意；
    蛾子的育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，C符合题意。

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    【题目】生活在一定区域的各种动物之间，通过__与__的营养关系联系形成__和食物网．

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    【题目】植物体组织的形成是由于( )

    A. 细胞的分裂 B. 细胞的分化

    C. 细胞的生长 D. 细胞的分裂和分化

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    【题目】生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，其自动（自我）调节能力越强，下列生态系统中，自动（自我）调节能力最强的是（ ）

    A. 罗平油菜田 B. 西双版纳热带雨林

    C. 香格里拉依拉草原 D. 大理洱海

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    【题目】在最后一龄幼虫快化蛹时，把幼虫的头结扎起来，幼虫能变为无头蛹，这种无头蛹能生活几个月或一年左右，直到死亡也不变为成虫，其原因是（　　）

    A. 脑激素缺少 B. 保幼激素增加

    C. 蜕皮激素缺少 D. 甲状腺激素不足

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    【题目】近日，中国农业科学院兰州兽医研究所布鲁氏菌（简称“布菌”）感染事件引起社会关注。截至12月9日，该所已有317名师生接受布菌检测，其中96人呈血清呈阳性，该病传播途径主要有直接接触、消化道和呼吸道传播三种。如图是与人体免疫相关的概念图，请据图回答问题。

    （1）从传染病角度来看，布鲁氏菌是_____；感染布菌的家畜是_____。

    （2）请完善概念图：[①] _____[②]_____。

    （3）布鲁氏菌感染后，一般人体都要产生抗体，抗体的成分是_____。布鲁氏菌疫苗种类很多，目前常用是布鲁氏菌减毒活疫苗，从免疫角度分析，疫苗属于_____，此项措施从预防传染病角度分析，属于_____。

    （4）布鲁氏菌感染后可以用利福平（属于一种广谱抗生素药物）进行治疗。抗生素的利用为细菌性疾病患者带来福音，但滥用抗生素却催生“耐药细菌”。下图表示细菌在人体内的变化过程，请据图回答。

    ①利福平药盒上出现“OTC”标志，说明该药属于_____，可按所附说明进行服用。

    ②细菌后代中存在变异，图中抗生素A对细菌进行了_____，耐药细菌被保留下来，经过逐代积累，即使加大抗生素剂量仍无法杀灭。

    ③请你写出一条科学使用抗生素的建议_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（ ）

    A. 避免盖玻片下面出现气泡 B. 防止实验材料移动

    C. 增强透明度 D. 防止水溢出

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    【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列叙述不正确的是

    A. 细胞膜能控制物质进出,使细胞具有一个相对稳定的内部环境

    B. 细胞质是动植物细胞都具有的结构，内部含有营养物质

    C. 细胞壁位于植物细胞的最外侧，具有保护和支撑的作用

    D. 细胞中都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器

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    【题目】人体的生命活动需要消耗能量，能量来自于细胞内有机物的氧化分解。请据图分析下列说法正确的是（　　）

    A. 食物中备用能源物质的消化过程可由图乙中的曲线W代表，参与该过程的消化液是由图甲中的①、⑥、⑦分泌的

    B. 食物中的淀粉在乙图中的结构D中最终被分解为葡萄糖，吸收后，随血液循环经过图丙心脏四腔的顺序依次是A、B、C、D

    C. 从丙图的结构④向里注水，则水会从③流出

    D. 氧气进入血液与血红蛋白结合，随血液循环首先到达心脏的A结构

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