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    2．下列哪项属于生物对环境的适应（　　）
    A．植树造林可以保持水土、涵养水源B．山顶上的旗形树
    C．千里之堤，溃于蚁穴D．蚯蚓的活动增加了土壤肥力

    分析 生物既能适应环境，又能影响环境，反之环境也能影响生物，结合具体的实例分析解答．

    解答 解：自然环境中，各种因素影响着生物，生物生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境，如植树造林可以保持水土、涵养水源，蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，森林可保持水土，属于环境影响生物；
    而旗形树的树冠像一面旗帜便于接受光照，进行光合作用，是生物适应环境的表现．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解生物适应环境的同时也能影响环境．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上9.30周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物在人类生活中的作用表现在（ ）

    A．人类食品中不可缺少的重要部分

    B．可以为人类提供大量的药材

    C．是人类生产活动中重要的原料来源

    D．以上三项都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．看书一小时后，向远处眺望一会儿，可以预防近视眼．其主要原因是（　　）
    A．使调节瞳孔的神经休息B．使调节晶状体的肌肉放松
    C．使视神经得到休息D．使视觉中枢得到休息

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：
    瓶子编号种子的数量（个）种子所处的环境（其他外界条件均适宜）
    A20少量水，20℃
    B20无水，20℃
    C20少量水，-10℃
    D20水将种子淹没，20℃
    （1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是种子萌发需要适量的水吗（或水是种子萌发需要的条件吗）？
    （2）用A和C两瓶做对照实验．变量是温度．
    （3）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中？A
    （4）如果严格按照上表的实验条件下，进行实验，用于实验的种子最终都没有萌发，应从种子自身（种子萌发的内部条件）方面寻找原因．因此，农民在播种时应选择粒大而饱满、胚完整且是活的种子．
    （5）从该实验中可以得出种子萌发的外界条件是一定的水分、适宜的温度、充足的空气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．目前人们认为比较理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某种动物（如牛、羊）的       进行改造（　　）
    A．乳房B．遗传基因C．细胞核D．染色体

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．生物与生物之间最常见的是捕食（吃与被吃）关系，如七星瓢虫爱吃蚜虫；稻田里水稻和野草的关系是竞争关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．池塘中的小鱼长成大鱼的过程离不开（　　）
    A．细胞的生长和分化B．细胞的分裂
    C．细胞的分裂和生长D．细胞的分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是（　　）
    A．松毛虫繁殖力强B．消费者少，松毛虫没有天敌
    C．人工林树种单一D．生产者的数量多

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．在正在分裂的细胞的细胞核中，容易被碱性染料染色的是染色体，它主要是由DNA和蛋白质两种物质组成的．

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