生产者通过光合作用,将二氧化碳和水合成有机物,而动物则能通过呼吸作用,将有机物氧化分解成二氧化碳、水和释放能量,这一过程中,动物在自然界中所起的重要作用是
A.消耗生产者所制造的有机物 B.促进了生态系统的物质循环
C.为生产者提供了能量 D.为人类提供蛋白质类食物
科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷(解析版) 题型:选择题
在浩瀚无垠的宇宙中,目前人类已知的唯一的适合居住和生活的星球是
A.地球 B.月球 C.火星 D.金星
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册生态系统中的能量流动和物质循环练习卷(解析版) 题型:选择题
在下列食物链中,假设初级消费者(第二营养级)从生产者(第一营养级)获得的能量数值相同,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多
A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰
B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰
C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
D.绿色植物→鼠→猫头鹰
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册生态系统中的能量流动和物质循环练习卷(解析版) 题型:选择题
从物质循环的观点看,人体内碳元素的最终来源是
A.食物所含有机物中的碳 B.非生物界中的碳酸盐
C.大气中的二氧化碳 D.生态系统中生产者
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册动物运动的形式和能量供应练习卷(解析版) 题型:填空题
动物生活在一定的环境中,不同的环境中的动物具有不同的运动方式,其中,陆地上动物的主要运动方式是: 、 、 和跳跃。
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册动物运动的形式和能量供应练习卷(解析版) 题型:选择题
动物运动的方式多种多样,动物运动所消耗的能量主要来自
A.肌细胞内有机物的分解 B.肌细胞内含有的无机盐
C.肌细胞内含有的水分 D.不能确定
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