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【题目】下列生态系统中,调节能力最强的是(  )

A.北极荒原B.蔬菜大棚C.一片玉米地D.热带雨林

【答案】D

【解析】

生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。其中森林生态系统动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动(自我)调节能力最强;城市生态系统中的消费者主要是人类,营养结构最简单,自动(自我)调节能力最弱。

热带雨林雨量充沛,终年高温多雨,土壤肥沃,丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件,热带雨林中生物的种类和数量十分丰富,自动调节能力最强。北极荒原生物种类较少,调节能力弱。蔬菜大棚,一片玉米地属于农田生态系统,生物种类少,结构简单,调节能力弱。故选D

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【题目】家兔是由一种野生的穴兔经过驯化饲养而成的草食性哺乳动物,以野草、野菜、树叶、嫩枝等为食,具有典型的哺乳动物的特征,请回答下列问题:

(1)家兔全身长满了_____,有很好的保温作用。

(2)家兔的体腔被_____分成了胸腔和腹腔两部分。

(3)家兔的消化道结构是与其草食性相适应的,消化道很长,_____特别发达,有利于粗纤维的消化。

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【题目】下列动物的个体发育过程,需要经过变态发育阶段的是(  )

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【题目】植物体内发生的生理现象,如①水分的输导;②无机盐的运输;③光合作用;④呼吸作用等,其中受气孔开闭影响的是( )

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【题目】珍珠是一种古老的有机宝石,你最可能在下列哪种动物体内发现它?( )

A.河蚌B.蜗牛C.乌贼D.钉螺

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【题目】下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是(

A.移栽树苗后,根部带有一小块土坨B.播种玉米时,应做到合理密植

C.早春播种后,使用塑料薄膜覆盖地表D.移栽树苗时,剪去树苗的部分树叶

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【题目】某校的生物兴趣小组在野外采集草履虫时,发现水表层的草履虫数量比深层的多。生物兴趣小组就此提出疑问,同时也进行了分析与探究的过程。

1)分析与作出假设

水体表层氧含量高于深层,草履虫的___________可以完成与水环境中氧气的气体交换即呼吸。结合观察到的现象,同学们作出假设_____________________________

2)制定与实施计划

①取甲、乙两只烧杯,加入等量的水。

②取草履虫放入两只烧杯中,在两烧杯中草履虫的大小和数量要______________________,放置在相同的生活环境中。

③甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,对乙烧杯______________。此实验的变量是_____________

3)分析实验现象,得出结论

一段时间后,观察两烧杯中草履虫的生存情况,结果发现甲烧杯中的草履虫生活力降低甚至死亡,而乙烧杯中的草履虫正常生活。

得出结论:_________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物小组探究霉菌的生活受哪些因素的影响,实验记录如下:

组别

A

B

C

方法

将烤干的面包片密封于塑料袋中,放在温暖环境中一周

将湿润的面包片密封于塑料袋中,放在温暖环境中一周

将①的面包片密封于塑料袋中,放在②环境中一周

实验结果

不发霉

发霉

(1)通过A与B对照实验,探究的问题是______,该实验的变量是_____

(2)如果想要探究温度对霉菌生活的影响,将B与C作为对照组,设计C的条件,①为_______②为_____预测实验结果③_______

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