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    医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量．这一能量转换过程发生在病人细胞中的（ ）

    A．细胞核 B．叶绿体 C．染色体 D．线粒体

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市庆云县九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    图一是植物生理示意图，图中字母代表不同的物质，箭头代表物质进出的方向．图二为人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1﹣8表示人体某些结构，字母A﹣F代表人体内的某些物质，请据图回答：

    （1）利用生物发酵技术在塑料大棚内堆沤桔杆，可提高棚内[ ] 的浓度，使D的量大的增加．

    （2）在人体心脏的左腔内内含量明显大于右腔内含量的物质是[ ]中的 ，这种物质大量释放，有利于维持生物圈的碳﹣氧平衡．

    （3）在人体口腔内被消化成麦芽糖的物质是[ ]中的 ，它消化后的最终产物在图二中进入血液循环的A物质为 ．

    （4）C中的物质主要由根尖的成熟区吸收，通过茎中的 运输到叶片的．

    （5）患有糖尿病和肾炎的人的G液中含有的物质比正常人多 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市盐都区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列为国家一级保护动物且其生殖发育的特点不为胎生哺乳的是（ ）

    A．白鳍豚 B．扬子鳄 C．藏羚 D．大鲵

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省十堰市丹江口市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    大豆根在土壤里生长，根冠的外层细胞常被土壤磨损，但根冠仍能保持原来的形状，这是因为（ ）

    A．分生区细胞的分裂 B．伸长区细胞的伸长

    C．根冠细胞分裂 D．根毛区细胞的突出

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省十堰市丹江口市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫的共同特征是（ ）

    A．单细胞 B．有纤毛 C．有叶绿体 D．有鞭毛

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省十堰市丹江口市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为探究“大豆种子萌发与光照的关系”，小明同学设计了如下表所示的实验方案．这个方案中需要进行修改的一项是（ ）

    A．水分 B．空气 C．光照 D．温度

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市浠水县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    哺乳动物的运动系统是（ ）

    A．由全身的骨骼组成 B．由关节组成

    C．由骨、关节和肌肉组成 D．由神经和骨骼肌组成

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省驻马店市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列几种动物群体中，不具有社会行为的是（ ）

    A．蜜蜂的群体 B．蚂蚁的群体

    C．绵羊的群体 D．白蚁的群体

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市禹州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图，请据图回答：

    （1）与银杏相比，该植物所特有的生殖现象是 ．

    （2）图乙中的气孔是由图中的[ ] 围成．图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则 地区的降水量最大．

    （3）一朵花授粉前，对其进行套袋处理，该花依然能结出一个成熟的果实，则该植物花的类型和传粉方式分别为 ．若该植物的一个果实内含有多粒种子，说明它的每个子房内有多枚 ．

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