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    【题目】2019年3·15晚会上不合格辣条又一次榜上有名。辣条主要原料为小麦粉和辣椒，有大量的食品添加剂；制作过程卫生状况非常差。下列有关辣条的危害错误的是（　　）

    A.食品添加剂一定致癌B.长期食用会造成营养不均衡

    C.小作坊菌落超标，容易诱发急性肠胃炎D.防腐剂、色素等添加剂食用过量，会对中枢神经系统造成危害

    【答案】A

    【解析】

    食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。

    A、我们摄入的每种食品几乎都含有有害的食品添加剂，但食品添加剂不一定致癌，错误。

    B、长期食用会造成营养不均衡，正确。

    C、小作坊菌落超标，容易诱发急性肠胃炎，正确。

    D、防腐剂、色素等添加剂食用过量，会对中枢神经系统造成危害，正确。

    故选：A

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】现有18岁的小张去体检，下面是他的验血报告，请根据血报告回答：

    编号

    项目

    结果

    参考值

    H506

    谷丙转氨酶

    7

    0﹣40U/L

    H301

    总胆固醇

    3.8

    1﹣6.45mmol/L

    H302

    甘油三酯

    0.81

    0.56﹣1.7mmol/L

    H101

    葡萄糖

    8.5

    3.8﹣6.1mmol/L

    （1）请你从报告中找出不正常的项目指标是_____，偏_____（高/低），你判断他可能患了_____病，为治疗此病，可为病人注射_____，其作用是_____．

    （2）以下哪些疾病和小张的疾病一样，是因激素分泌失衡导致的疾病_____

    A．呆小症和腮腺炎 B．高血压和巨人症 C．侏儒症和甲亢 D．心脏病和高血脂

    （3）小张所患的病有低龄化的趋势，其发病原因除了和家族史遗传有一定关系外，还与_____有密切的关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】资料一：乌鸦会从高处把坚果扔到水泥地面上摔碎，从而轻松地吃到里面的果仁。有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会有更好的办法：它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎。为安全起见，它还会等红灯亮时再飞落地面去享受美食。

    资料二：在母鸡孵卵期间，把鸡窝里正在孵化的卵全部移走，母鸡照样趴在鸡窝里孵卵。请分析回答：

    (1)资料一中，乌鸦的这种行为从目的看属于______行为，从行为获得途径看属于_____行为。

    (2)刚出生不久的乌鸦不能完成这种行为，这说明要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和____ 而获得。

    (3)资料二中，母鸡的孵卵行为从行为获得途径看属于_____行为，这种行为是由动物体内的____ 决定的。

    (4)社会行为有利于动物群体的生存，下列动物行为体现社会行为的是_____________

    A．孔雀开屏 B．乌贼释放墨汁C．雌、雄蛙抱对 D．蜂群中的蜜蜂各司其责

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】日常生活中人们运用各种方法保存食品，下列食品的保存方法不合理的是（ ）

    A. 鲜肉经常用低温冷冻的方式来保存 B. 保存香菇经常用干燥处理

    C. 袋装薯片经常采用真空包装 D. 水果、蔬菜冷藏保存

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物圈的范围是：（ ）

    A. 大气圈的全部、水圈的大部和岩石圈的表面

    B. 大气圈的底部、水圈的上部和岩石圈的表面

    C. 大气圈的底部、水圈的上部和岩石圈的全部

    D. 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据农业部消息，我国将启动马铃薯主粮化战略，马铃薯将成稻米、小麦、玉米外又一主粮。预计2020年50%以上的马铃薯将作为主粮消费。

    （1）据报道，我国科学家已经开发出一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种。科研人员将某种控制牛肉蛋白质合成的基因转移入马铃薯的细胞内，马铃薯出现富含牛肉蛋白质的特性，极大增加了马铃薯的营养价值。培育上述马铃薯所用的核心生物技术是___________________。

    （2）与传统主食小麦、水稻、玉米不同，马铃薯的食用部分是其_________器官。

    （3）生物兴趣小组的同学欲探究马铃薯发芽的条件，请你协助他们完成探究活动：

    提出问题：马铃薯发芽是否需要充足的空气？

    你的假设：__________________________________________。

    制定计划：

    ①选取一个健壮的马铃薯块茎，切成大小相同且都带芽的两块。然后取两个较大的相同型号的培养瓶，编号为甲、乙，并装入适量的沙质土壤，仅留少许空间。

    ②将切好的两块马铃薯块茎分别埋入甲、乙两培养瓶的沙质土壤中，浇上适量的清水，然后拧紧甲瓶的瓶盖，乙瓶瓶口______________。

    ③将两培养瓶放人调好温度的恒温箱中，一段时间后观察瓶中马铃薯的萌发情况。

    实验结果及结论：

    Ⅰ．如果__________瓶的马铃薯发芽，另一瓶的不发芽，则说明马铃薯发芽需要充足的空气；

    Ⅱ．如果____________瓶的马铃薯发芽，另一瓶的不发芽，则说明马铃薯发芽不需要充足的空气，并且空气对马铃薯发芽有一定的抑制作用；

    Ⅲ．如果甲瓶与乙瓶的马铃薯都发芽，则说明____________________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关青春期的发育特点，叙述错误的是

    A. 身高和体重迅速加增 B. 性器官迅速发育并成熟

    C. 神经系统开始发育 D. 男孩出现遗精，女孩出现月经

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请分析回答下列有关人类起源和发展的问题：

    （1）现代类人猿是人类的近亲，它们与人类的根本区别主要在于：_____，_____，_____。

    （2）古人类化石是研究人类起源问题的直接证据。古人类“露西”骨骼化石具有髋骨比较宽阔、下肢骨比上肢骨粗壮的特征，这说明她的运动方式很可能是_____。这一运动方式是猿到人的标志性改变，其重要意义是_____。在古人类“北京猿人”住过的山洞里有很厚的灰烬层，最厚处达6米，灰烬堆中有烧过的兽骨、树籽、石块和木炭块，这表明“北京猿人”会使用火烧烤食物，其重要意义是_____。

    （3）在群体生活中，_____的产生并不断地丰富，使人们能更好地交流与合作，给人类发展带来本质变化。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在清晨或雨后的菜地里，常能看到有些种类的菜叶上爬有蜗牛。蜗牛喜欢吃哪种菜叶呢？生物兴趣小组的同学找来了鞋盒及莴苣、白菜、菠菜、芹菜四种菜叶和蜗牛，针对上述问题，开展探究。

    （1）在探究活动中，除______不同外，其他饲养条件都应保持相同且适宜。

    （2）在鞋盒的四角分别放置上述四种菜叶，蜗牛应放在鞋盒的______。叶片的大小、多少及新鲜程度应尽量_________。

    （3）小组用一只蜗牛开展探究，可行吗？为什么？_________________________________________________

    （4）就蜗牛这种小动物的生活习性，请再提出一个你想探究的问题：________________________

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