【题目】以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产杂交水稻,这一成果在世界上被称为___中国的“第五大发明”。
(1)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了水稻 ___的多样性,也体现了生物的 在农业生产上的应用。
(2)普通水稻的体细胞中有24条染色体,它所产生的生殖细胞中所含染色体数是 __条。
(3)用长穗水稻与短穗水稻杂交,其后代都是短穗,如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示,那么亲代长穗水稻的基因组成是 ,其后代短穗水稻的基因组成是 ___。写出其遗传过程的图解___。
【答案】(5分)(1)基因 可遗传变异(变异、遗传变异)(2)12 (3)aa Aa
【解析】试题分析:(1)、生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,就是利用了基因的多样性,也体现了生物的可遗传变异在农业生产上的应用.
(2)、体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成条存在.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平.据此,普通水稻的体细胞中有24条染色体,那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是12条.
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体只出现了亲代的一种性状,则子代的性状是显性性状,子代没有出现的性状是隐性性状,亲代的显性性状是纯合的.因此用长穗水稻与短穗水稻杂交,其后代都是短穗,说明短穗是显性性状,长穗是隐形性状.如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示.那么亲代长穗水稻的基因组成是aa,亲代短穗水稻的基因组成是AA,短穗水稻与长穗水稻进行杂交,其基因分解图如图:
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】宋代诗人苏轼在<<惠崇春江晚景>>中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?( )
A.空气 B.温度 C.光照 D.水
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】连线题
(1)细胞壁 ①含有遗传物质
(2)细胞核 ②起保护和支持细胞的作用
(3)液 泡 ③内含细胞液
(4)细胞膜 ④进行生命活动的重要场所
(5)细胞质 ⑤控制细胞内外物质的进出
(6)线粒体 ⑥把光能转化成化学能
(7)叶绿体 ⑦为细胞生命活动提供能量
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】此图表示一个草原生态系统中狼,草,兔的数量关系图,据图回答下列的问题。
(1)A代表的生物是_______,B代表的生物是_______,C代表的生物是______ 。
(2)此生态系统中,数量最多的是______,数量最少的是______。
(3)由于大量捕杀狼群,导致狼在草原上灭绝,此时草原上兔子的数量将会______。
A.增多 B.减少 C.维持不变 D.先增多后减少
(4)春天雨量充沛,草类增多,此时兔子的数量______,狼的数量______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸟与人类生活的关系有( )
①作为食物 ②调节气候 ③入药 ④供人观赏 ⑤保护树木 ⑥工业原料 ⑦取代机器提高产量
A.①②④⑥⑦ B.①②③⑤
C.①②③⑤⑦ D.①③④⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体各个系统相互联系、相互协调,以完成生命活动.下图是王伟同学在参加体育中考时,身体与外界环境之间的部分物质交换示意图.请据图回答问题.
(1)为保证测试时充足的能量供应,王伟早晨吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物.这些食物中的营养物质在 (填图中字母)系统中被消化吸收.
(2)当营养物质随血液流经一个肾单位时,部分葡萄糖随其他物质滤出形成原尿,这些葡萄糖在 被重吸收,回到血液中.
(3)长跑测试时,王伟的呼吸加剧.物质①通过肺内的气体交换进入血液循环后,最先进入心脏四腔中的 .
(4)听到考官指令后,王伟掷出了手中的实心球.完成这一反射活动需依靠相应的反射弧,其感受器位于内耳的 中.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于植株的生长,下列说法正确的是
A.幼根生长全靠分生区的生长
B.芽有分生组织,能长成枝条
C.植株的生长只需要水和无机盐两类营养
D.植物如果缺少某种无机盐,可由其它无机盐代替
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】日常生活中有时会发生一些危急情况或意外伤害,如吃错药、溺水、跌伤出血等。因此,了解一些安全用药的知识和急救的方法,对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。结合下面的图文资料,分析回答问题。
(1)你赞同图一中小伟同学的想法吗?请说明原因。(答出一条即可)
(2)图二是小伟同学服用药物的说明书,判断此药是处方药还是非处方药?原因是什么?
(3)图三中,表示静脉出血的是 ,对于大静脉出血,要尽快拨打电话“120”,同时用手指、指血带或绷带压迫伤口的 端止血。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的器官,曲线X、Y、Z表示三大类有机物质在上述器官中被消化的程度.下列叙述正确的是( )
A. X为蛋白质,消化器官是A和D B. Y为脂肪,消化器官是C
C. Z为淀粉,消化器官是D D. X、Y、Z都能在D内进行消化
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com