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    （2012?乐山）下列现象不属于生物影响环境的是（　　）
    分析：此题考查的知识点是生物影响环境，解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入．
    解答：解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．
    A、植物的根茎往往可以插入沙地很深，网状的根系就像是一张钢筋混凝土大网，将土壤牢牢绑定，故而起到固沙的作用．而植物本身可以削弱地表风力，使得风速下降，所以种植植物，防风固沙；体现了生物对环境的影响．故不符合题意；
    B、池塘中的青蛙是绿色的，与环境颜色相似，有了利于毙敌和觅食，体现了青蛙与环境相适应．故符合题意；
    C、蚯蚓在土壤中钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境．故不符合题意；
    D、森林的蒸腾作用能够为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，增加空气湿度，让当地的雨水充沛，形成良性循环，因此森林的蒸腾作用增加空气湿度，体现了生物对环境的影响．故不符合题意．
    故选B
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
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    （2012?乐山）用于“绿叶在光下制造有机物”实验的天竺葵，应该先放置在哪种条件下一昼夜？（　　）

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    （2012?乐山）绿叶在光下制造有机物的实验中，叶片未用黑纸遮盖的部分产生了淀粉，被黑纸遮盖的部分没有产生淀粉，这一实验结果说明
    光
    光
    是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?乐山）通过调查发现，在一个三口之家中，父母的肤色正常，但生下的孩子患有白化病．请根据所学知识回答下列问题：
    （1）父母肤色正常，而所生的孩子是白化病，这种现象在遗传学上称为
    变异
    变异
    ．
    （2）白化病是隐性遗传病，如果控制正常肤色的基因用A表示，白化病的致病基因用a表示，则该家庭成员中，父亲、母亲、孩子的基因组成分别是
    Aa
    Aa
    、
    Aa
    Aa
    、
    aa
    aa
    ．
    （3）如果这对夫妇再生一个孩子，你预测这个孩子是否还有可能患白化病？
    还有可能患白化病
    还有可能患白化病
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?乐山）某生物兴趣小组的同学为了探究光对鼠妇生活的影响，设计了如下实验方案：
    1．在一个长方形的铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．
    2．将10只鼠妇放入该装置，两侧的中央各放5只，静置于适宜温度下．3/2分钟后，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次，并做好记录．
    请根据上述实验方案回答下列问题：
    （1）该实验方案中，实验变量是
    光
    光
    ．
    （2）该实验方案设置了对照组吗？
    设置了
    设置了
    ．
    （3）如果根据该实验方案进行实验，最后的实验结果是10只鼠妇都在阴暗处，那么得出的实验结论是
    光对鼠妇的生活有影响
    光对鼠妇的生活有影响
    ．
    （4）有人说，用10只鼠妇做实验太麻烦，用1只鼠妇就行了，你认为这种说法正确吗？
    不正确
    不正确
    ．
    （5）如果让你按照该实验方案进行实验，做完实验后，你将怎样处理这些鼠妇？
    放回适合它们生活的自然环境中
    放回适合它们生活的自然环境中
    ．

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