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【题目】在人体内形成氧合血红蛋白的场所是(  )

A. 细胞间隙 B. 肺动脉

C. 肺泡上皮细胞内 D. 肺泡外毛细血管

【答案】D

【解析】

人体血液中含有血红蛋白,血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,这就决定了红细胞能够携带氧气。

在人体内,肺泡处氧的浓度最高,因此当血液流经肺泡外毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液与血液中的血红蛋白结合,血液成分的变化是由静脉血变成动脉血; 在人体内,组织细胞处氧的浓度最低,二氧化碳的浓度最高,于是在组织细胞处的毛细血管发生了气体交换,血液中的氧气与血红蛋白分离扩散进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液,血液成分的变化是由动脉血变成静脉血。在人体内形成氧合血红蛋白的场所是肺泡外毛细血管。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于输血和无偿献血的说法中,正确的是(  )

A. 艾滋病患者可以参与无偿献血

B. 年满12周岁就可以参与无偿献血

C. 任何血型的人都可以大量输入O型血

D. 每次献血200﹣300毫升不影响健康

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出__________穿过花柱,进入子房,一直到达______ 。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入________内部。胚珠里面有________,它跟来自花粉管的________ 结合,形成_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肺泡适于进行气体交换的结构特点(  )

①肺泡数目多

②肺泡壁薄,仅由一层细胞构成

③肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管

④肺泡位于支气管的末端

⑤肺可分为左肺和右肺

A. ①②⑤ B. ①②④ C. ①②③ D. ①⑧③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小红在探究“环境因素对霉菌生活的影响”实验时,先将一块新鲜的面包分成三等份,分别放入甲、乙、丙3个相同的无菌培养皿中,再将三个装置按下表所示步骤进行处理(其他条件都相同)。
请回答下列问题。

装置
实验步骤

不滴水

滴入少量水

在同一环境的空气中暴露30分钟后,盖上培养皿盖

室温培养

室温培养

低温培养


(1)根据对照实验的要求,表中“?”应填
(2)若小红要探究“温度对霉菌生活的影响”,应选用装置作为对照实验;本实验还可探究
(3)小红将3个装置放在空气中暴露30分钟的目的是
(4)请你根据所学知识推测:一段时间后,装置中的霉菌数量最多;这说明霉菌生活所需的条件是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请把下列结构与其相应的功能用线连起来。
动脉 A、滤过血浆,形成原尿
肾小球 B、把血液从心脏输送到身体各部位
静脉 C、对原尿进行重吸收,形成尿液
白细胞 D、把血液从身体各部位送回心脏
肾小管 E、对人体有防御和保护作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】传染病的流行必须具备_______________三个环节,只要切断其中任何一个环节,即可终止传染病的流行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】李明同学从山坡上采集到一株草本植物,经观察发现其叶片下表面边缘有许多褐色的隆起,并有许多褐色小颗粒从中散落出来。

(1)由此可知,该植物属于________植物,适于生活在________的环境中。

(2)散落出来的褐色小颗粒是________,这是一种________细胞,它与种子相比,其生命力比种子________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】仔细阅读下面材料,分析并回答问题。

据新华社消息,我国自行建立的第一个生物再生生命保障地基有人综合密闭实验系统——“月宫一号”完成实验任务,三位实验人员经过105天的科学实验后成功出舱。“月宫一号”由1个综合舱和2个植物舱组成,总面积160平方米,总体积500立方米。“月宫一号”是能与地球媲美的“微型生物圈”,可实现航天员在远离地球的太空长期生活的目标。

(1)“月宫一号”之所以可称为“微型生物圈”,是因为它具备了构成生物圈的基本要素, 即它包含了______圈、______圈和岩石圈。

(2)“月宫一号”作为一个生态系统,是由生物部分和______部分组成的。在生物部分中,绿色植物属于______者。

(3)“月宫一号”内实验人员的生存不仅需要营养物质,还必须保障生活环境(如空气中氧气含量)的相对稳定性。生态系统具有自动调节的能力,这种调节能力与生态系统成分的复杂程度有关系。“月宫一号”总体积500立方米,实验人员仅生活了105天,说明该生态系统的成分相对______,自动调节能力较______。同时,“月宫一号”实验还说明地球仍是人类和其他生物赖以生存的唯一家园。

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