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    如图1是某同学所绘的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物，但忘记标注它们的名称了．

    （1）将这五种生物的名称填入相关序号后的空格中．
    ①______　②______　 ③______　④______　⑤______
    （2）将这五种生物进行简单分类的图示（如图2），根据“有无细胞结构”这一分类标准，已经进行了如下的分类，请你再提出其他的一些分类标准继续分类，直至五种生物全部都被分开．

    解：（1）图中生物从左到右分别代表的是①酵母菌、②细菌、③噬菌体（细菌性病毒无细胞结构）、④草履虫、⑤衣藻
    （2）分类如图：

    故答案为：（1）酵母菌 细菌 噬菌体（细菌性病毒无细胞结构） 草履虫 衣藻
    （2）

    分析：本题考查的知识点是细菌、真菌等其他生物的分类．据此解答．
    点评：本题考查学生对本题考查的知识点是细菌、真菌等其他生物的分类知识的理解．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某同学在观察小鱼尾鳍时所绘的简图，请回答：
    （1）根据图判断
    C
    C
    （填字母）为静脉；
    （2）你判断图中静脉的依据是什么？除此之外，你还学到了哪些判断的依据？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?株洲）如图1是某同学所绘的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物，但忘记标注它们的名称了．

    （1）将这五种生物的名称填入相关序号后的空格中．
    ①
    酵母菌
    酵母菌
      ②
    细菌
    细菌
       ③
    噬菌体（细菌性病毒无细胞结构）
    噬菌体（细菌性病毒无细胞结构）
      ④
    草履虫
    草履虫
      ⑤
    衣藻
    衣藻

    （2）将这五种生物进行简单分类的图示（如图2），根据“有无细胞结构”这一分类标准，已经进行了如下的分类，请你再提出其他的一些分类标准继续分类，直至五种生物全部都被分开．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据“观察人的口腔上皮细胞”实验，请回答有关问题．

    （1）在制作人口腔上皮细胞临时装片时，图1甲中所滴的液体应是
    生理盐水
    生理盐水
    ．
    （2）如图1乙、丙、丁分别表示使用显微镜时的一个步骤，其中图1乙所示操作的目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野，那么这一步骤的名称是
    对光
    对光
    ．
    （3）进行图1丙所示操作时，研究注视所指部位的目的是为了避免
    物镜压碎玻片标本
    物镜压碎玻片标本
    ．
    （4）使用的显微镜有如图2所示的一些镜头可供选择，要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为
    ①④
    ①④
    ．
    （5）观察时如果视野过亮，除了调节显微镜的光圈外，还可以调节哪一结构？请在图3的显微镜上标注该结构的名称．
    （6）要使图4中的物像位于视野正中央看，正确的操作方法是
    向右下方移动玻片标本
    向右下方移动玻片标本
    ．
    （7）图5是某同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图．请你指出图中存在的错误或不妥之处
    多画了液泡；细胞核是涂抹而不是用细点描绘的
    多画了液泡；细胞核是涂抹而不是用细点描绘的
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某同学所绘的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物，但忘记标注它们的名称了．
    （1）将这五种生物的名称填入相关序号后的空格中．
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    （2）上述生物没有细胞结构的是
     
    ．它由
     
    和
     
    两部分构成．
    （3）②生物与①生物主要区别是
     
    ．
    （4）②生物繁殖后代的方式是
     
    ．在恶劣环境下能形成
     
    ．①主要靠产生
     
    繁殖后代．人类日常生活中对它的应用有
     
    ．
    （5）病毒的结构包括
     
    外壳和内部的
     
    ．

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