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17.胃瘤线虫是危害黄鳝体内的寄生虫,具有身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征,该生物属于(  )
A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物

分析 腔肠动物是最低等的多细胞动物,其主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门;
扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成;
线形动物身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征.
环节动物的身体由许多相似的体节组成.

解答 解:胃瘤线虫是危害黄鳝体内的寄生虫,具有身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征,该生物属于线形动物.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是明确这几种无脊椎动物的主要特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于红细胞知识的叙述,正确的是(  )
A.是三种血细胞中数量最少、体积最大的
B.成熟的红细胞没有细胞核,形状不规则
C.因含血红蛋白,所以有运输氧气的功能
D.具有止血的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病,如图为某家族的白化病遗传情况,请分析回答:
(1)白化病患者皮肤、毛发出现明显的白化现象,原因是体内缺少了正常基因A,这说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状.
(2)图中⑤号为女性白化病患者,可推知①④个体的基因组成分别为Aa、AA或Aa.该病的遗传特点是父母均表现正常,子女不一定正常(选填:正常、不一定正常、患病);父母均表现患病,子女患病(选填:正常、不一定正常、患病);
(3)③与⑥婚配后的子代⑦患白化病的概率是0或50%.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.同学们,本学期你们步入初中阶段,接触到了一门暂新的课程-生物学,生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,植物、动物等形形色色的生物,以及它们与环境的关系,都是研究的对象,通过这一学期的研究,不仅让同学们收获了生物学基本知识,还具有了科学探究的基本技能.
(1)了解校园等周边环境中的生物,我们采用了调查法,认识细胞的形态结构,我们借助显微镜采用了观察法.
(2)某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,请根据如下表回答问题:
  2分钟3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟 8分钟 9分钟 
 干土 43 3 2
 湿土 6
①该小组探究的变量是水分,像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验.
②在实验中,该组同学用10只鼠妇进行实验的目的是避免出现偶然性,减小误差.
③根据实验数据,我们可以得出实验结论是土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响.
④为了减少误差,提高实验的可信度,我们可以计算全班各组的平均值后在得出结论.
⑤实验做完后,对鼠妇的处理方式是将鼠妇放回大自然中.
(3)通过“非生物因素对某种动物的影响”、“种子萌发的环境条件”等研究,你知道了科学探究的一般过程包括哪些?你养成了什么样的生物科学态度?请你简要叙述.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,如果用黑色“T”字形纸片遮挡一片叶的一部分,经光照、脱色、碘液染色后,被遮光的“T”区域呈(  )
A.黄白色B.蓝色C.绿色D.黑色

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.请认真回忆我们身边以下植物的特征,再将其字母序号填写在分类检索表中对应的横线上:

A.铁线蕨  B.苏铁  C.樟树  D.紫菜  E.葫芦藓
①A;②E;③D;④C;⑤B.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.细胞核的功能是(  )
A.进行物质交换B.贮存糖分、色素等物质
C.控制细胞的活动D.合成有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.茫茫宇宙,亿万星空,只有我们生活的地球才是目前已知唯一有生命的世界,关注地球就是关注我们和其他生物的家生物圈,它包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面,岩石圈是一切陆生生物的“立足点”.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.利用木材燃烧放出的热量,能将水烧开,木材中储存的能量是(  )
A.太阳能B.热能C.光能D.化学能

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