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    6．为了防止血液倒流，四肢静脉的内表面都有（　　）
    A．静脉瓣B．动脉瓣C．房室瓣D．膈

    分析 心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，心室和动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，四肢静脉内的瓣膜叫静脉瓣．据此解答．

    解答 解：A、静脉瓣存在在四肢的静脉内；
    B、动脉瓣存在在心室和动脉之间，不在四肢静脉内；
    C、房室瓣存在在心房和心室之间，不在四肢静脉内；
    D、膈是哺乳动物特有的结构，它把体腔分为胸腔和腹腔．
    故选：A

    点评 本题考查了人体内的瓣膜存在的部位，同学们只有熟记课本中的有关知识才能熟练解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是中国居民“平衡膳食宝塔”，请将营养学家分成的五类膳食填在宝塔对应的位置：
    ①肉类；②奶和奶制品类；③谷类；④脂肪；⑤蔬菜水果类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．原始生命诞生于原始海洋，下列有关原始生命的特征的叙述，正确的是（　　）
    A．能进行光合作用
    B．能够利用氧气，分解有机物，获得能量
    C．具有繁殖能力
    D．细胞中有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．罐藏法能较长时间保存食品，是因为高温杀死了细菌的孢子．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．生态系统能量流动的特点是（　　）
    A．单向流动逐级增加B．单向流动逐级递减
    C．循环流动逐级增D．循环流动逐级递减

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是（　　）
    A．近亲结婚其后代必患遗传病
    B．近亲结婚的家庭不稳定
    C．遗传病都是由隐性基因控制的
    D．近亲结婚其后代患遗传病的几率增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是探究绿色植物进行光合作用所需原料的两套实验装置，甲、乙装置培养皿里分别放的是氢氧化钠溶液和清水，把甲、乙装置同时放在暗处处理一昼夜，然后一起移到阳光下数小时．

    （1）摘下甲装置内叶片，经脱色处理后加碘液，叶片颜色不变化，证明没有淀粉生成．
    （2）摘下乙装置内叶片，经脱色处理后加碘液，叶片呈蓝色，证明有淀粉生成．
    （3）将装置放置暗处一昼夜的目的耗尽或运走植物原有的淀粉．
    （4）本实验中氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳，该实验的变量是二氧化碳的有无．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．某班同学对人群中双眼皮和单眼皮（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据．请回答相关问题：
    组别婚配方式调查家
    庭数目    		子女
    单眼皮双眼皮
    1父母均为单眼皮51600
    2父母均为双眼皮842674
    3父母一方为单，
    一方为双    		16456128
    （1）父母为双眼皮，而子女为单眼皮，此现象称为变异；父母为双眼皮，子女为双眼皮，此现象称为遗传．
    （2）根据表中第2组数据可以推测单眼皮为隐性性状．
    （3）若第3组中某家庭父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，则父亲的基因组成是Bb．
    （4）从第2组数据可以看出，父母均为双眼皮，子女有的是单眼皮，有的是双眼皮，双眼皮子女的基因组成是BB或Bb．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的，具有高度传染性的急性传染病．流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒．当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出含有大量流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中．周围的人群吸入了这种带流感病毒的空气以后，就有可能患流感．与青壮年相比，老人、小孩更容易患流感．
    （1）引起流感的病原体是流感病毒，传播途径是空气飞沫等．
    （2）假设你们班上的某同学A得了流感，从而引起了一小部分同学也患上了流感，则同学A是传染病中的传染源环节，他能散播病毒．你们班上许多不经常锻炼身体的同学很容易患上流感，这属于传染病中的易感人群环节．
    （3）在日常生活中，我们应注意一些卫生习惯，如“咳嗽或打喷嚏时用手帕捂住口鼻，不要对着别人”，这是预防传染病措施中的切断传播途径．
    （4）当班上有同学患流感时，老师让患流感的同学停课回家接受治疗是属于预防传染病措施中的控制传染源．
    （5）有些家长在冬季流感流行之前就给孩子注射流感疫苗，注射的流感疫苗属于抗原，注射了流感疫苗的同学在一定时间内不容易患流感，原疫苗（失活的病原体）进入人体后，能刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的抗体，当流感病毒侵入人体时，该抗体与流感病毒结合，促进吞噬细胞吞噬病原体，或使病原体失去致病性．

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