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    7．2015年6月1日晚，在长江湖北监利段，客轮“东方之星”因遭遇龙卷风翻船，轮船上多数乘客溺水身亡．溺水阻断了呼吸全过程中的哪个环节（　　）
    A．肺通气B．肺的换气
    C．气体在血液中的运输D．组织换气

    分析 人体呼吸的全过程包括：①肺泡与外界的气体交换，②肺泡内的气体交换，③气体在血液中的运输，④组织间气体交换，据此解答．

    解答 解：呼吸的全过程包括：肺与外界的气体交换（即肺通气）、肺泡里的气体交换（即肺换气）、气体在血液中的运输和组织里的气体交换四个环节．人体呼吸需要空气中的氧气，溺水阻断了呼吸全过程中的肺与外界的气体交换环节，导致了人体不能与外界气体交换不能正常进行，因而会影响肺的通气，进而影响肺泡与血液的气体交换，造成人体缺氧，严重的会危及生命．
    故选：A

    点评 关于呼吸的四个过程是考察的难点，应在理解的基础上进行巩固．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．如图表示农田生态系统中的两条主要食物链．常常有人大量捕捉青蛙，短期内对该农田生态系统造成的影响是（　　）
    A．有利于维持生态平衡B．农田系统的虫害加重
    C．蛇的数量迅速增加D．鼠的数量迅速增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．看图分析：
    （1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是成对存在的．
    （2）根据两幅图判断，表示女性的染色体图是图b，表示男性的染色体图是图a．（填序号）
    （3）若甲、乙是一对夫妇，则b产生的生殖细胞与a 产生的含有22+X染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．实验与探究：已知馒头的主要成份是淀粉，淀粉遇到碘会变成蓝色，某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，请你帮助完成实验方案：
    实验前，根据已有知识你的假设是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．
    实验时，取A、B两支试管，分别加入等量的馒头屑，再向A试管加入2毫升唾液，向B试管中加入1毫升清水，分别搅拌后放入37℃温水中保温10分钟，冷却后，滴中2滴碘液．此步骤有一处明显错误，是向A试管中加入的唾液和向B试管中加入的清水量不同．此实验的对照组是B，实验组是A．要将A、B试管分别放在37℃温水中保温的原因是37℃温水中酶的活性最强．两支试管中分别滴加2滴碘液，预计会变蓝的试管是B，不会变蓝的是A试管，不变蓝的原因是此试管中的淀粉已经被消化为麦芽糖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．肺具有以下有利于气体交换的结构特点：
    （1）肺泡很小，数量多，因而使肺与气体的接触面大大扩大，总面积可达100平方米；
    （2）肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成；
    （3）肺泡表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，有利于气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    12．家庭酿酒过程中加入“酒曲”，主要利用的是酵母菌．√ （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如何区别蚯蚓前端和后端？在一些地方，大雨后蚯蚓常爬到地面上来，这是什么原因？

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．生物进化最直接的证据是化石；生物进化的总趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．藏玲羊是我国的特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏辫羊已经濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起．
    （1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是人为的偷猎与破坏．
    （2）为了保护藏玲羊，有人提出组织力量消灭藏玲羊的天敌，这种做法可不可取？不可取．为什么？消灭了藏羚羊的天敌，也导致了生物多样性的丧失．
    （3）有人建议把藏玲羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致什么样的结果？将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力下降．

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