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【题目】如图中,A﹣﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.

1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是

2A细胞通过 形成B.在此过程中, 复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.

3B通过 形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.

4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]

5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合.图中所示的系统具有的生理功能是

【答案】1)受精卵;

2)分裂;遗传物质;

3)分化;

4E;系统;

5)消化食物;吸收营养物质。

【解析】试题分析:(1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多。

2A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多,在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。

3)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化。细胞分化的结果是形成组织。

4)分析A--E表示的人体的不同结构层次,可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统人体;植物体的结构层次是:细胞组织器官植物体。可见人体具有而植物没有的是E系统。

5)图示中是消化系统,具有生理功能是消化和吸收。

考点:动物体人体的结构层次;细胞分化形成组织 。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】7分)请回答下列两个实验的相关问题:

(1)测量胸围差实验

测量时,软尺的位置会影响胸围的准确度.图1分别表示不同小组测量时软尺的位置,其中正确的有

假如某受测者的胸围测量数值如下,则该受测者的胸围差是 厘米

次数

深吸气胸围(厘米)

深呼气胸围(厘米)

1

96

92

2

98

91

3

99

92

图2为胸腔示意图.胸围差不能反映出图中所示胸腔 径的变化,这说明,胸围差只能在一定程度上反映出肺与外界进行气体交换的能力.

(2)王华同学想了解和探究他生活的周围的空气质量,采用了实验采集和测算空气中的尘埃粒子的方法,下面是他在五处各抽测一平方厘米的粒子数,请根据实验结果分析回答下列问题:

如图1,根据上述实验结果推测,他生活的周围的空气中每平方米所含的尘埃粒子数为

他采用的取样方法是

如图2,第1格中的尘埃粒子数为 ,第2格中的尘埃粒子数为

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【题目】为盆栽花卉经常松土可以:

A增强呼吸作用 B增强光合作用

C增强蒸腾作用 D降低呼吸作用

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【题目】下图是人体血液循环模式图,请据图回答问题(用图中所给字母或数字):

(1)人体血液循环分为体循环和肺循环,体循环的起点是______,肺循环的终点是______

(2)在心脏的四腔中,与主动脉相连的是[ ]_______,四腔中壁最厚的是_______

(3)请写出肺循环的过程:__________________________________

(4)经过C处的气体交换后,血液成分发生变化致使a内流_________

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【题目】没有成形细胞核的单细胞生物称为原核生物。下列属于原核生物的是( )

A. 蚂蚁 B. 狗尾草 C. 大肠杆菌 D. 乙肝病毒

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【题目】绿水青山就是金山银山,环保理念应贯穿生活点滴。下列做法不利于保护环境的是( )

A. 随手关灯关水 B. 大力推广新能源汽车

C. 垃圾分类处理 D. 春节大量燃放烟花爆竹

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细胞分化过程的示意图,根据此图回答下列问题:

(1)细胞分裂产生的新细胞,一小部分继续保持原来的____,具有____能力,大部分细胞在____上发生了差异,并且分别执行着不同的____

(2)细胞分化的结果是产生了____

(3)我们把____相似、________相同的细胞群叫做组织.

(4)下列细胞分化过程的正确顺序是____

①一些细胞在形态结构上也出现改变,各自具有不同的功能,结果形成不同的组织

②细胞分裂产生的新细胞起初在形态结构上都相似,并且具有分裂能力

③后来除一小部分仍保持分裂能力外,其余的都失去分裂能力

A.①②③   B.②③①   C.③①②   D.①③②

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图1为某草原生态系统各生物之间的相互关系,据题意回答:

(1)圈中各生物间通过__________________关系构成多条食物链,请你认真数清:图中有_________条食物链.

(2)若生态系统中有一条食物链:绿色植物→田鼠→X,则X所代表的生物应该是_________

(3)在该生态系统中,还有着以腐肉为食的秃鹫,从生态系统成分上看,它属于____________

(4)该生态系统的能量都是由________固定在有机物中,这种生物在属于__________者。

(5)图2表示该生态系统中某食物链的能量关系,乙代表狮子,则丙可能为_________或斑马。

(6)人们如果大肆猎杀羚羊:会破坏该生态系统的稳定性,这说明动物维持__________起着重要的作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图说明狗“铃声﹣唾液分泌”反射的建立过程,据图回答:
(1)图中A表示狗吃到食物出现活动,这是狗生来就会的,所以属于反射.
(2)反复经过B和C后,图中D表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的反射.这一反射建立过程说明条件反射必须建立在的基础上.
(3)如果在图中D之后,总是只给铃声,不给食物,那么,狗对铃声建立的条件反射将

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