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    10．下列可以看作一个生态系统的是（　　）
    A．万年芋头B．海门江海风情园
    C．东洲公园池塘内的所有荷花和鱼D．山羊养殖基地内的全部山羊

    分析 生态系统概念是指由生物以及生活的环境组成的，包括环境中的非生物因素和生物因素，而某种动物、植物、或者其他生物是不能单独构成生态系统的，还需要有其他非生物因素．

    解答 解：根据生态系统的概念，在一定的地域内，生物和环境形成的统一的整体可以判断：
    ACD项仅包含了生态系统中的生物部分，缺少了生态系统中的水、空气、温度等非生物因素，因此不属于生态系统．
    B海门江海风情园，符合在一定的地域内，不仅有生物部分，且有水、阳光、空气等非生物因素，因此符合生态系统的概念．
    故选B．

    点评 熟知生态系统的概念，包括生物因素和非生物因素是解答此类题的关键．此处因经常忽略非生物因素而造成易错．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．据图分析回答下列问题：

    （1）①的细胞结构具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，该类生物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，①的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，称完全变态发育．
    （2）②的细胞结构具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡和线粒体等结构，该类生物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，果实的形成要经历传粉和受精过程．
    （3）③的结构主要由细胞壁、细胞膜和细胞核组成，生殖方式是孢子．
    （4）①②③分别在生态系统中构成消费者、生产者、分解者，组成生态系统中的生物部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．用低倍镜观察材料时，发现视野中有一污点．移动装片，污点不动．换高倍物镜后，污点仍在，污点最可能在什么地方，此时应用什么擦拭（　　）
    A．物镜上、纱布B．目镜上、擦镜纸C．材料中，纱布D．镜筒中，擦镜纸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列物体中，不属于生物的选项（　　）
    A．会跳舞的机器人B．酸奶中的乳酸（杆）菌
    C．使人致病的埃博拉病毒D．校园草地上蘑菇

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．某小组在“探究不同植被对空气湿度的影响”实验中，得到如下实验结果．相关判断正确的是（　　）
    组别裸地组草坪组灌木丛组
    空气湿度的平均值55.9%63.7%69.7%
    A．该探究中作为对照的是裸地组B．用温度计在每个地点每次测量3次
    C．该探究的实验变量是空气湿度D．草坪对空气湿度的影响大于灌木丛

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．要把视野中的物像“d”从图甲所示转化为图乙所示，正确的操作步骤是（　　）
    A．将玻片标本往右上方移动B．将玻片标本往左下方移动
    C．将玻片标本往左上方移动D．将玻片标本往右下方移动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．人的手上有许多关节，在完成动作的过程中这些关节所起的作用是（　　）
    A．调节作用B．动力作用C．支点作用D．杠杆作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列植物属于单细胞淡水藻类的是（　　）
    A．衣藻B．海带C．水绵D．紫菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．生物膜包括细胞膜、核膜及各种细胞器膜．下列生物中不具有生物膜的是（　　）
    ①噬菌体　②变形虫　③肺炎双球菌　④蓝藻　⑤酵母菌　⑥艾滋病病毒．
    A．①⑥B．②⑤C．③④D．①③④⑤

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