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    绿色植物的生活需要水和无机盐．吸收水和无机盐的主要部位是（　　）
    A、①根冠B、②分生区
    C、③伸长区D、④成熟区
    考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点
    专题：
    分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根①冠、②分生区、③伸长区、④成熟区．成熟区也叫根毛区．
    解答：解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．成熟区也叫根毛区．在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于呼吸道功能的是（　　）
    A、是气体进出肺的通道
    B、是进行气体交换的场所
    C、能温暖进入肺的空气
    D、能湿润进入肺的空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的心脏有四个腔，图中左心室的标号是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    这幅漫画科学地反映出禽流感是一种（　　）
    A、遗传病B、寄生虫病
    C、过敏D、传染病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学在“鉴定食物的主要成分”实验中出现了下列操作，其中错误的是（　　）
    A、用加碘酒的方法鉴定面包中是否含淀粉
    B、用加开水的方法鉴定蛋清中是否含蛋白质
    C、将花生放在白纸上挤压鉴定是否含脂肪
    D、用加碘酒的方法鉴定蛋清中是否含蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列显微镜的操作，错误的是（　　）
    A、对光时，若外界光线较强，则反光镜使用凹面
    B、下降镜筒时，眼睛必须从侧面看着物镜
    C、若视野中因光线较强而看不清物像，则可以转动遮光器用更小的光圈
    D、若物像偏在右下方，要把物像移到视野的中央，则玻片需向右下方移动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个生态系统，无论大小都是由（　　）
    A、生物部分和非生物部分组成
    B、生产者、消费者和分解者组成
    C、阳光、空气、水和动物组成
    D、植物、动物、细菌、真菌组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是小芬同学在显微镜下观察到的叶片结构图．请据图回答．
    （1）植物体与外界进行气体交换的门户是[
     
    ]气孔，气孔的开闭由
     
    细胞控制．
    （2）叶片里的[
     
    ]叶脉具有筛管及运输水和
     
    的导管．
    （3）细胞是生物体结构和
     
    的基本单位．小芬绘制了叶肉细胞显微结构图，发现它与动物细胞相比多了叶绿体、大液泡和[9]
     
    ．此细胞中生命活动的控制中心是[
     
    ]．
    （4）细胞中的[
     
    ]叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，光合作用制造的营养物质主要贮藏在[7]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明从小非常喜欢吃土豆（马铃薯），他在学完初中生物学知识后，决定对马铃薯的生长发育及营养成分进行探究．他取了10块大小一样的土豆，分成两组埋入甲、乙两个较大的花盆中，给予适当的条件（如表），并进行观察．请你帮助小明完成有关问题．
    编号数量土壤水分温度结果
    甲5块干燥疏松浇适量水20℃全部萌发
    乙5块干燥疏松不浇水20℃都未萌发
    （1）小明用马铃薯块茎繁殖后代属于
     
    生殖．
    （2）该实验中小明设计的实验变量是
     
    ．
    （3）经过精心培育，甲盆中种植的马铃薯大获丰收．于是他又取了一块收获的马铃薯用刀剖成两块，在剖面上滴上一滴碘液，发现剖面变成蓝色，于是他推断马铃薯的主要成分是淀粉，该物质是马铃薯的地上部分进行
     
    制造的有机物，并通过植物体内的
     
    由上往下运输．

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