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    3. (2015 .荆州) 江豚是生活荆江(荆州市境内的长江)的一种珍稀动物，在分类学上，将江豚归类为哺乳动 物的主要原因是其具有 哺乳的特征。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    知识点一生物的分类

    1. 生物分类

    (1) 概念:根据生物的   把生物划分为和等不同的等级;并将每一类群的 等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的 关系和 关系。

    (2) 依据:生物在 和生理功能等方面的特征。

    (3) 基本单位: 。

    2. 植物分类被子植物的 、 和 是分类的重要依据。

    3. 动物分类除了要比较外部 还要比较内部构造和。

    ① 按体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。

    ② 按生活环境分为水生动物和陆生动物。

    ③ 按体温是否恒定分为恒温动物和变温动物。

    ④ 按食性分为草食动物、肉食动物、杂食动物等。

    4 .分类单位： (由大—小) ，分类单位越小，物种间的相似程度越 亲缘关系越 ;种内生物的共同特征最 ，界内共同特征最 。马这个物种隶属于马属、奇蹄目、哺乳纲、脊椎动物亚门、脊索动物门、动物界。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 青蛙不能成为真正的陆生动物的原因是 ()

       A. 体温不恒定   B. 生殖离不开水

       C. 皮肤辅助呼吸   D. 变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. (中考.威海) 下列关于细菌和真菌的说法，正确的()

       A. 细菌和真菌对人类一般都是有害的

       B. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病   

        C. 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中

       D. 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环 

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    22. (2015 •襄阳) 下列几种生物中，具有成形的细胞核的是 () 

       A. 大肠杆菌   B. 酵母菌

       C. 乳酸菌     D. 埃博拉病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. (中考•聊城) 保护生物多样性最为有效的措施是（   ）

       A. 退耕还林，减少农药的使用

       B. 围湖造田，种植多种农作物

       C. 利用无性繁殖技术，保护濒危动植物

       D. 建立自然保护区,保护生物的栖息环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    16. (中考•郴州) 生物分类是研究生物的一种基本方法，下列哪项不是生物分类的主要依据 ()

       A. 形态特征   B. 内部构造

       C. 生理功能   D. 生存环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    33. (中考•邵阳) 从表中选出与图中类别关系不相符的选项 ()

       

    选项

    ①

    ②

    ③

    A

    绿色植物

    绿色开花植物

    桃树

    B

    染色体

    DNA

    基因

    C

    血液

    血细胞

    白细胞

    D

    脊椎动物

    鱼类

    鱿鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    32. 蝗虫、家蚕的发育分别为 ()

       A. 完全变态、不完全变态

       B. 完全变态、完全变态

       C. 不完全变态、不完全变态

       D. 不完全变态、完全变态

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