下列有关蒸腾作用叙述中,正确的是( )
A.蒸腾作用是植物从土壤中吸收水分的现象
B.蒸腾作用是植物自身产生水分的现象
C.蒸腾作用是植物大量散失水分的现象
D.蒸腾作用是自然界水分蒸发的现象
科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元2.1根的生长 同步练习(解析版) 题型:选择题
小米同学利用划线法观察和比较菜豆幼根不同部位的生长速度,图为实验前后幼根的标记情况.据此推断幼根的生长主要依据( )
A.根冠与分生区 B.分生区与伸长区
C.伸长区与根毛区 D.根冠、分生区与伸长区
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元1.2种子萌发的条件 同步练习(解析版) 题型:选择题
煮熟的种子,不能萌发的原因是( )
A.种子处于休眠期 B.胚已经死亡
C.胚不完整 D.温度太高了
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元4.2蒸腾作用 同步练习(解析版) 题型:选择题
植物体内带动水和无机盐向上运输的动力来自( )
A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元4.2蒸腾作用 同步练习(解析版) 题型:选择题
下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是( )
A.在阴天或傍晚移栽植物 B.移栽植物时去掉部分枝叶
C.对移栽后的植物进行遮阳 D.夏天早上和傍晚给植物浇水
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元3.3光合作用的场所 同步练习(解析版) 题型:选择题
叶片的表皮有哪些特点不是与光合作用相适应的( )
A.表皮细胞无色透明 B.表皮细胞由排列紧密的一层细胞组成
C.表皮上分布着一些气孔 D.表皮细胞外壁常具有透明的角质层
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元3.3光合作用的场所 同步练习(解析版) 题型:选择题
气孔的功能是( )
A.有机养料进出的“窗口” B.无机养料进出的“窗口”
C.叶片与外界进行气体交换的“窗口” D.水分进入叶片的“窗口”
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元3.1光合作用的产物 同步练习(解析版) 题型:选择题
如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置,观察在不同距离灯光照射下,试管产生的气泡数目,得到的数据如下:
试管与灯的距离(厘米) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
每分钟产生的气泡数(个) | 61 | 55 | 42 | 32 | 25 | 21 | 19 |
从数据中不能得出的结论是( )
A.植物离光源越近产生的气泡数目越多
B.植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关
C.光照越强,植物的光合作用越强
D.光照时间越长,植物的光合作用越强
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元2.1酵母菌和霉菌 同步练习(解析版) 题型:选择题
英国的生物学家弗莱明是世界上第一个发现抗生素的人,第一种抗生素是从( )微生物中提炼出来的.
A.黄曲霉菌 B.青霉菌 C.酵母菌 D.乳酸菌
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