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如图是血液循环和气体交换示意图,请据图作答:
(1)该图所示的血液循环路线体循环的起点是心脏的
 

(2)图中的④是
 
,⑥是
 

(3)血液由②射出,流经⑤、⑥到③的循环途径叫
 
,血液由④射出流经⑦、⑧至①的途径叫
 

(4)由于在组织细胞处发生气体交换,M→N的血液由
 
血变成了
 
血,
 
的含量明显减少,这是因为它要参与分解有机物,为生命活动提供
 
考点:血液循环的途径
专题:
分析:如图是血液循环和气体交换示意图,①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤肺动脉、⑥肺静脉、⑦主动脉、⑧上下腔静脉.据此解答.
解答:解:(1)血液循环分体循环和肺循环,其中体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,该图所示的血液循环路线体循环的起点是心脏的[④]左心室
(2)图中的④是左心室⑥是肺静脉
(3)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由②射出,流经⑤、⑥到③的循环途径叫肺循环,体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由④射出流经⑦、⑧至①的途径叫体循环.
(4)血液流经肺部毛细血管时,血液与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,血液与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走.这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.由于在组织细胞处发生气体交换,M→N的血液由动脉血变成了静脉血,氧含量明显减少,这是因为它要参与分解有机物,为生命活动提供能量.
故答案为:(1)[④]左心室(2)左心室;肺静脉(3)肺循环;体循环(4)动脉;静脉;氧;能量
点评:本题考查学生对血液循环的途径和特点的知识点的理解,考查学生的分析问题解决问题体的能力.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为涡虫形态结构示意图,请据图回答问题:
(1)图示中[1]和[2]所指的分别是
 
 

(2)图中甲和乙是背面的是
 

(3)图中A和B是前端的是
 

(4)涡虫的身体有了明显的
 
 
 
之分,这样的体形呈
 
对称.
(5)像涡虫这样的动物在分类上属于
 
动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类和人类的呼吸系统的主要器官都是肺.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

白鳍豚是我国特有的珍稀鱼类.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一台显微镜的结构示意图,请回答下列问题:
(1)用显微镜观察的材料必须是薄而且
 

(2)对光后要看清物像,应先转动图中所示的
 
号结构,再转动
 
号结构,直到视野中出现清晰的物像.
(3)图中①是
 
,③是
 
,若它们的放大倍数各是10×、40×,则此时显微镜的放大倍数是
 
倍.
(4)在显微镜下观察“P”字,看到的物像是“
 
”形的.
(5)当你发现镜头不清洁时,除去污物的正确方法应该是用
 
擦.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出:
(1)一块骨骼肌由两部分组成①
 
和②
 
组成;
(2)伸肘时,肱二头肌处于
 
状态,③是处于
 
状态,可见任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在
 
系统的支配下,相互配合、共同完成的.
(3)一个动作的完成是由于
 
受到
 
传来的刺激,收缩或舒张时牵动所附着的
 
,以可动的
 
为原理,产生运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体参与反射活动的神经结构是
 
,它包括感受器、传入神经、
 
、传出神经、效应器五部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是染色体、DNA和基因之间的关系示意图,将D的一部分放大,发现D是由A和B两部分组成的,其中C是A的有效片段.试分析填空:

(1)写出下列各字母分别表示的结构名称:A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)生物体内遗传物质的主要载体是
 
,生物体主要的遗传物质是
 
(均用字母表示).

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科目:初中生物 来源: 题型:

20世纪是信息技术的世纪,21世纪则是现代生物技术的世纪.大力发展现代生物技术是我国不断缩短与发达国家的差距,实现经济和技术跨越式发展的关键之一.下列关于现代生物技术的说法不正确的是(  )
A、人们应该重视转基因食品的安全问题
B、现代生物技术发展迅猛,给人们的生活带来了很多便利
C、克隆技术的成功,对物种保存、挽救珍稀濒危动物提供了有效途径
D、所有的转基因食品都不安全

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