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小丽研究菜豆种子萌发的条件,设计实验如表.她研究的实验变量是(  )
培养皿 种子 光线情况 温度
100粒 向阳处 25℃ 适量
100粒 向阳处 25℃ 不加水
A、阳光B、空气C、温度D、水分
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科目:初中生物 来源: 题型:

播种在水涝地的种子一般很难萌发,这是因为缺少种子萌发所需要的(  )
A、水分B、空气C、养料D、温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

某兴趣小组就“影响种子萌发的外界条件”进行探究,设计了如下对照实验.该实验不妥之处是(  )
种子数 温度 空气 水量
A组 30个 25℃ 充足 足够
B组 30个 5℃ 充足 不足
A、水量不足
B、有两个变量不同
C、温度相差太大
D、种子太少

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学做了“探究影响大豆种子萌发的环境条件”的实验:在①、②、③三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸,再将相同数量的大豆种子放在上面,在不同条件下进行培养(如图).该实验可以得出的结论是(  )
A、适量的水分、充足的空气和适宜的温度是影响种子萌发的环境条件B、适量的水分和适宜的温度是影响种子萌发的环境条件C、种子萌发过程中,最先长出的是由胚根发育成的根D、种子萌发的自身条件是具有完整而有活力的胚

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科目:初中生物 来源: 题型:

煮熟的大豆种子在适宜的环境中不能萌发,原因是(  )
A、胚已死亡B、缺少营养物质C、处于休眠状态D、胚不完整

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科目:初中生物 来源: 题型:

表是某同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验情况,请判断其探究的环境条件是什么(  )
培养皿 实验材料 处理 温度
干燥的种子+浸清水的棉花 将培养皿放在培养箱 室温
干燥的种子+浸清水的棉花 将培养皿放在培养箱 0度
A、水分B、空气C、温度D、光照

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科目:初中生物 来源: 题型:

将米粒播种在秧田里不能发芽,主要是因为(  )
A、没有适宜的外界条件B、没有充分的营养物质C、没有完整的种皮D、没有活的完整的胚

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科目:初中生物 来源: 题型:

某小组的同学们要探究“水是种子萌发的条件“问题,提出了不同的设计方案,每个同学都设计用培养皿来做实验,并在培养皿上放了一层棉花,其中B、C、D、E同学设计用两个培养皿来完成实验,方案如下表:
场所温度棉花种子数目
A同学阳光下23℃潮湿的棉花20颗
B同学阳光下23℃潮湿的棉花20颗
阳光下0℃潮湿的棉花20颗
C同学阳光下23℃潮湿的棉花20颗
阳光下23℃干燥的棉花20颗
D同学阳光下23℃潮湿的棉花20颗
阳光下0℃干燥的棉花20颗
E同学阳光下0℃潮湿的棉花2颗
阳光下0℃干燥的棉花2颗
他们应该按哪个方案实施最科学(  )
A、AB、BC、CD、DE、E

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科目:初中生物 来源: 题型:

一位同学做出假设:与埋在土壤中相比,置于土表的种子,其发芽率降低.该同学将5粒蚕豆种子埋在一层土壤下面,另5粒种子置于土壤表面.所得结果见下表.为证明这一结果的可信度,这位同学应(  )
种子处理萌发种子数
埋入土下4
置于土表3
A、修改所作假设
B、用足够多的种子重复这一实验
C、将实验装置放在光下
D、得出结论:黑暗对蚕豆种子的萌发是必需的

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