下图是植物细胞和动物细胞结构模式图,请据图回答:
⑴A、B细胞共有的结构是 (填序号)。
⑵[1] 具有 的功能。
⑶[ ] 细胞膜具有 的功能。
⑷控制着细胞生命活动的结构是[ ] (内含遗传物质)。
⑸能够将光能转变成化学能的结构是[ ] 。
⑴②、④、⑥ ⑵ 细胞壁 保护和支持
⑶2 、 保护和控制物质进出 ⑷ [ 4 ]细胞核 ⑸ [ 3 ]叶绿体
【解析】
试题分析:动植物细胞的基本结构有:2细胞膜、6细胞质、4细胞核,此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构,上述甲图中细胞具有1细胞壁、5液泡、3叶绿体,所以是植物细胞,乙图中只有细膜、细胞核、细胞质,应为动物细胞,细胞壁具有保护和支持的功能,细胞膜具有控制物质进出的功能,细胞核中含有储存遗传信息的物质---DNA,因此细胞核是遗传信息库,是细胞的控制中心,叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,并在该生理过程中将光能转变成化学能储存在有机物。
考点:本题考查的是动、植物细胞结构的相同点和不同点,解答此题需要熟练掌握动植物细胞的结构,可结合细胞结构示意图进行记忆。
科目:初中生物 来源:2012-2013学年内蒙古呼和浩特市初三3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在反射弧中,神经冲动传导的方向应该是 ( )
A.感受器←传入神经←神经中枢→传出神经→效应器
B.感受器→传入神经→神经中枢←传出神经←效应器
C.感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
D.感受器←传入神经←神经中枢←传出神经←效应器
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建诏安县怀恩中学初三一轮复习质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列实验中,实验材料使用正确,并与使用目的相一致的是
| 实验名称 | 实验材料 | 使用目的 |
A | 绿叶在光下制造有机物 | 清水 | 使叶绿素脱色 |
B | 比较不同水果中维生素C的含量 | 高锰酸钾 | 对维生素C进行消毒 |
C | 探究呼吸作用产生二氧化碳 | 氢氧化钠 | 检验是否产生二氧化碳 |
D | 探究唾液对淀粉的消化作用 | 稀碘液 | 检验淀粉是否被消化 |
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖北黄石十中初三12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
图1是桃花的结构模式图,图2是桃的果实示意图。请据图分析回答:
(1)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做传粉。传粉后,花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的卵细胞结合形成受精卵,该过程叫 。
(2)桃的果实中,我们食用的部分[⑦]是图1中[ ]发育来的,结构[⑧]是由图1中[ ]发育来的。(填图中代号)
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖北黄石十中初三12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
动物细胞中的能量转换器是 ( )
A.线粒体 B.染色体 C.叶绿体 D.叶绿体和线粒体
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科目:初中生物 来源:202016届福建龙岩第六中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:填空题
生物界中形形色色的生物,除 以外,绝大多数都是由细胞构成的,以细胞作为生物体的 和 的基本单位。
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科目:初中生物 来源:2016届重庆市初一上期半期考试生物卷(解析版) 题型:综合题
填图
细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。下图所示动、植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)图_____表示植物细胞的结构,判断的依据是该细胞有_________(填图中的数字)。 [ ]_______的主要功能是_________________。
(2)能够将光能转化为化学能的结构是[ ]________,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[ ]_________。
(3)在一个植物细胞进行分裂时,首先变化且变化最明显的结构是[ ]_________。
(4)切西瓜时流出的甜味汁液主要来自于[ ]________。西瓜的果肉属于________组织。
(5)将做好的洋葱鳞片叶表皮细胞标本放在显微镜下观察,发现细胞中的________染色最深。
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