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    5．连线题

    分析 人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．理解并区分每一个结构层次，分析作答

    解答 解：血液属于结缔组织；
    心脏是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．
    血小板属于血细胞．
    心脏、血管和血液构成血液循环系统．
    故答案为：

    点评 细胞、组织、器官、系统的概念要理解，不要死记硬背，理解了才会应用．

    练习册系列答案
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    15．将下列动物与他们分属的类群连接起来．

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    16．番茄是人们喜爱的果实，那么它的果肉属于（　　）
    A．保护组织B．输导组织C．机械组织D．营养组织

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    13．下列哪一种是无脊椎动物？（　　）
    A．鱼B．蛇C．猪D．蛔虫

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    20．如图示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：

    （1）植物由小长大，是从一个细胞开始的，该细胞是受精卵（填名称）．
    （2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是染色体数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质一样多．
    （3）[b]过程叫做细胞的分化，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做组织．通过观察，杜鹃（花）与杜鹃（鸟）的结构层次相比，所少的是系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．关于扁形动物和线形动物的叙述，不正确的是（　　）
    A．华支睾吸虫常寄生在淡水螺体内，不食用生的或未煮熟的螺、鱼、虾可有效预防感染
    B．饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病
    C．营寄生生活的线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用
    D．扁形动物在肠内将食物消化，消化后的食物残渣从肛门排出

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．葫芦藓、肾蕨、银杏、小麦和海带五种植物如图所示．据图回答下列问题：

    （1）诗句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．”春天来了，江水泛起了绿色，是因为某一类群的植物在水中大量繁殖而造成的，这一植物类群是藻类植物．
    （2）①、②因为其生殖过程离不开水，其生殖方式是孢子生殖．
    （3）③和⑤都是种子植物，它们的主要区别是⑤的种子外无果皮包被．
    （4）①与④从形态结构上的主要区别是①有根茎叶的分化，④没有．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列物质中，不属于人体通过呼吸作用产生的代谢废物是（　　）
    A．尿素B．粪便C．二氧化碳D．水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．有些蛾类初羽化时，只靠味觉来寻找食物，因此不能找到无味的花．但当它采过无味的花后，就建立了视觉和食物之间的联系，以后就能采无味的花了．这种行为称为（　　）
    A．学习行为B．取食行为C．先天性行为D．遗传行为

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