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    如果你周围有一个艾滋病患者，你将采取的态度是


    1. A.
      歧视他
    2. B.
      远离他
    3. C.
      帮助他
    4. D.
      怎么做都可以
    C
    分析：本题考查的是艾滋病的知识，艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重威胁人类健康的传染病．
    解答：养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯，阻断传播途径，是预防艾滋病的有效措施．与艾滋病病毒感染者或艾滋病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒．建立一个不歧视艾滋病毒感染者和艾滋病人的良好的社会环境，并使他们能得到关爱与治疗，有利于防止艾滋病病毒的传播．
    故选：C
    点评：艾滋病的知识的考查多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列哪项不是与昆虫运动能力相适应的特征


    1. A.
      胸部有三对足
    2. B.
      一般有两对翅
    3. C.
      身体有外骨骼
    4. D.
      相对自身而言，翅大而薄

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    吸气时，空气进入肺．下列与之矛盾的是


    1. A.
      膈肌舒张
    2. B.
      肺容积增大
    3. C.
      肋间肌收缩
    4. D.
      胸廓增大

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    能够产生种子的植物是


    1. A.
      裸子植物
    2. B.
      被子植物
    3. C.
      裸子植物和被子植物
    4. D.
      所有植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    将带有坐骨神经的青蛙的腓肠肌吊起，用电流刺激引起收缩，这一反应说明肌肉具有


    1. A.
      应激性
    2. B.
      传导功能
    3. C.
      收缩性
    4. D.
      自动调控功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    某化工厂建设在河流的上游，由于化工厂不断向河流中排放污水，导致河流受到严重污染，下图为该河流生态系统中的生物，生物体内的小点表示有毒物质．请回答：
    （1）A为浮游藻类植物，藻类植物通过________作用制造有机物，为其它生物提供食物来源；藻类植物进行光合作用同时释放________气，满足水生生物生命活动的需要．
    （2）鱼适于水中生活的特征有：用________呼吸，用鳍游泳．
    （3）小鱼、大鱼都属于鱼类，虾、水蚤都属于节肢动物，我们根据生物的________和生理特征对生物进行分类．
    （4）写出图中食物链（字母标号）：________．
    （5）化工厂排放的污水中的有毒物质将随着食物链不断地积累，图中体内有毒物质最多的生物是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    咀嚼馒头时有甜味是因为淀粉被分解成了葡萄糖．________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    背景资料：“众志成城，抗震救灾”．据5月31日媒体报道，经军民齐心奋战，目前共搜救出被埋在废墟中的幸存者6541人．由此可见，及时组织自救、互救，有效实施生命紧急救助是非常重要的．对于被埋在废墟中的幸存者，如果身旁有“防震包”，将会为他的脱险起很大的作用，因为“防震包”内有食品和水、收音机、常用药品、绳子、纱布绷带等．
    请利用上述资料回答下列问题：
    （1）“防震包”内的食品和水可以为人体维持生命活动提供蛋白质、脂肪、________、________、水和维生素等六类营养物质．
    （2）如果有人身体受伤外出血，应及时想办法利用“防震包”中的________对伤口进行包扎止血，避免失血过多危及生命．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    这是家兔的内部结构图，请写出下列各部分的名称．
    ①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________；⑦________．

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