A. | 狂犬病病毒属于单细胞生物 | |
B. | 携带狂犬病病毒的病犬属于病原体 | |
C. | 人接种狂犬疫苗后,淋巴细胞会产生抗体 | |
D. | 接种狂犬疫苗的免疫类型属于非特异性免疫 |
分析 传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点.传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群.预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者.
解答 解:A、狂犬病病毒无细胞结构,A错误;
B、携带狂犬病病毒的病犬属于传染源,B错误;
C、接种狂犬病疫苗能使对狂犬病无免疫力的人产生抵抗狂犬病的抗体,提高免疫力,属于保护易感人群.C正确;
D、接种狂犬病疫苗能刺激人体的淋巴细胞产生抵抗狂犬病病毒的抗体,该抗体对其它病原体无效,因此属于特异性免疫.D错误.
故选:C
点评 解答此题的关键是熟练掌握病原体、病毒的特点、传染病的预防以及免疫等知识,并能结合题意灵活答题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化 | |
B. | 图中体现的是人体的第二道防线 | |
C. | 抗体和抗原的结合能促进吞噬细胞的吞噬作用,所以图中表现的是特异性免疫 | |
D. | 吞噬细胞的作用是人生来就有的,不针对某种特定病原体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对心跳暂停者进行胸外心脏挤压 | |
B. | 发现溺水者,不会游泳也要下水施救 | |
C. | 要骨折患者活动关节 | |
D. | 高楼发生火灾,赶快从窗户跳下 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②是细胞的控制中心 | B. | ④可把光能转变为化学能 | ||
C. | ⑤对细胞起保护和支持作用 | D. | ⑥能控制物质进出细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 亲代配对 | 后代数目(只) | |
黑色 | 白色 | ||
甲 | 黑色×黑色 | 12 | 0 |
乙 | 白色×黑色 | 0 | 14 |
丙 | 白色×白色 | ? | ? |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸟的胚胎发育是从⑤开始的 | |
B. | ⑥能为胚胎发育提供氧气 | |
C. | ①不能与外界进行气体交换 | |
D. | 鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用的原料是二氧化碳、水和无机盐 | |
B. | 光合作用制造的有机物主要是蛋白质 | |
C. | 几乎所用生物的能量来源于光合作用 | |
D. | 有些植物在黑暗的条件下也能进行光合作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酗酒会让人意识不清,语言迟钝 | |
B. | 酒精会麻痹小脑,降低人体的平衡能力 | |
C. | 酒精会加速心率,常酗酒易导致心血管疾病 | |
D. | 酗酒可以提神,经常酗酒还能壮胆 |
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