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首先在实验室里模拟大气成分,利用火花放电,形成简单有机物的科学家是(  )
A、阿基米德B、米勒
C、巴斯德D、奥巴林
考点:生物学史
专题:
分析:美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置,将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内,通过火花放电,合成了氨基酸,证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论.
解答:解:A、阿基米德发现了著名的阿基米德原理,A不符合题意;
B、在研究生命的起源中,美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置,将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内,通过火花放电,合成了氨基酸,证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论,B符合题意.
C、巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”.C不符合题意.
D、奥巴林,苏联生物化学家,他提出生命起源的化学学说,研究生活细胞中酶系的状态与作用的方法.D不符合题意.
故选:B
点评:注意查阅资料,了解相关的事迹,注意知识的积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤,据图分析并回答下列相关问题:

(1)按图连接好实验装置,关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜,目的是
 

(2)将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运输).
(3)打开烦闷①,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测,观察到的现象是:木条能复燃,请写出绿色植物释放该气体的生理活动的表达式
 

(4)打开阀门②,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测,现象是:澄清的石灰水
 
,该气体来自植物的
 

(5)取下叶片A,B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化,若只有A叶片变蓝色,则结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是“桑基鱼塘”生态农业示意图.人们将蚕沙(蚕的粪便)、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼,用塘泥施肥.

(1)在该生态系统中,桑与蚕是
 
关系.
(2)该生态系统所需要的能量最终来自
 

(3)该生态系统的生产者是
 

(4)如果大部分桑叶被害虫吃掉了,会影响桑树的
 
作用.
(5)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是
 
,在该生态系统的组成中它属于
 

(6)该生态系统中,物质经过多次重复利用,其
 
得到显著提高.
(7)该生态系统是根据
 
的原理建立的.如果难以分解的有毒物质进入该生态系统,体内有毒物质含量最高的生物应是
 

(8)下列选项中属于蚕细胞结构图的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程中不正确的是(  )
A、血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
B、受精卵→幼虫→蛹→成虫
C、右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房
D、感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

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科目:初中生物 来源: 题型:

与蒸馒头有关的微生物是(  )
A、青霉B、曲霉
C、醋酸杆菌D、酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

原始大气的主要成分不包括(  )
A、氨B、氢C、甲烷D、氧

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科目:初中生物 来源: 题型:

在无脊椎动物中,唯一会飞的一类动物是
 
,它们的体表有外骨骼,能防止体内
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为水螅形态结构示意图,下列关于水螅的叙述错误的是(  )
A、图中①是口,是食物进入的部位
B、图中②是触手,是用来捕捉食物的结构
C、图中③叫消化腔
D、图中④由外、中、内三层细胞构成

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科目:初中生物 来源: 题型:

煮饭用的大米以及食用的花生油分别来自于种子中的(  )
A、子叶B、胚乳C、胚根D、胚芽

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同步练习册答案