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如图是某树叶的外形示意图,图中的①②③④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答问题:
(1)从叶的结构来看,物质①、②是通过叶的
 
进出叶的.          
(2)若此图表示光合作用过程,则①代表的物质是
 
,④代表的物质是
 
,③物质在植物体内上升的主要动力来自
 
作用.
(3)若此图表示呼吸作用过程,则①代表的物质是
 
,②代表的物质是
 

(4)若植物表现为不停的生长,则其光合作用的过程(填大于、小于或等于)
 
呼吸作用的过程.
考点:光合作用的概念,呼吸作用的概念
专题:
分析:图示表示绿色植物的叶片进行某一项生理活动时的示意图,随着叶片所进行的生理活动的不同,①②③④所代表的物质也各不相同.
(1)叶片的上下表皮中有气孔,气孔是气体进出的门户;
(2)光合作用的公式:二氧化碳+水
光能
叶绿体
有机物(储存能量)+氧气,可见进行光合作用需要二氧化碳和水,并释放出氧气;
(3)若此图表示呼吸作用,因为呼吸作用原料是有机物和氧,产物是二氧化碳和水并释放出能量;
(4)植物出现生长的原因是细胞数量增大体积变大,这些都需要光合作用制造的有机物进行积累.
解答:解:(1)叶片的上下表皮中有气孔,气孔是气体进出的门户,空气中的二氧化碳和氧气是通过叶片中的气孔进出植物体的;
(2)光合作用的公式:二氧化碳+水
光能
叶绿体
有机物(储存能量)+氧气,可见进行光合作用需要二氧化碳和水,并释放出氧气,故叶片中的①和③分别代表二氧化碳和水,植物制造的有机物通过叶脉向下输送到茎和根,故④为有机物;植物通过蒸腾作用散失水分,能够促进水分的运输,使水分由根部上升到叶.因此,水分运输的动力来自植物体的蒸腾作用.
(3)若此图表示呼吸作用,因为呼吸作用原料是有机物和氧,产物是二氧化碳和水并释放出能量,可以推知:①代表氧气,②代表二氧化碳,③代表有机物;
(4)植物出现生长的原因是细胞数量增大体积变大,这些都需要光合作用制造的有机物进行积累,如果光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物,有机物就能得到积累;如果光合作用小于呼吸作用,有机物逐渐减少,植物会呈现衰老、病、亡等现象.
故答案为:(1)气孔;
(2)二氧化碳;有机物;蒸腾;
(3)氧气;二氧化碳;
(4)大于.
点评:把抽象的理论变成直观的图示来理解,对学生来说一开始会有一定的难度,但只好掌握好相关的生理知识,理解起来也不是很困难.
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①图
 
应是兔牙的示意图,因为它缺少了
 
齿;
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齿,用于磨碎食物的是
 
齿;
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A、虎   B、牛   C、羊   D、马.

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.(判断对错)

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]
 
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]
 
发育而成的.
(2)菜豆种子的[
 
]
 
发育成幼苗中的[7],它在发育过中需的营养主要来自菜豆种子的[
 
]
 

(3)我们食用的桃肉部分是由图1中的[
 
]
 
发育而来的.

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第二步:
 
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第四步:
 
 第五步:
 
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