练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    8．下列各组植物中，生活环境和形态结构较相似的两组植物是（　　）
    A．紫菜、白菜B．雪松、水稻C．地钱、葫芦藓D．卷柏、肾蕨

    分析 自然界中的植物多种多样，不同的植物有不同的形态结构和不同的生活环境，据此解答．

    解答 解：A、紫菜属于藻类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，生活在海水中；白菜属于种子植物，能结种子，用种子繁殖后代，其生殖脱离了水的限制，能生活在干旱的陆地上．因此二者的生活环境和形态结构都不相同．故不符合题意．
    B、水稻属于种子植物单子叶植物，生活在水较多是土壤中．雪松属于裸子植物，生活在干旱的地方，故不符合题意；
    C、地钱、葫芦藓都属于苔藓植物，不结种子，用孢子繁殖后代，生活在潮湿的环境中，二者的生活环境和形态结构最相似．故符合题意；
    D、卷柏、肾蕨都属于蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖，生活在较湿润的环境中，二者的生活环境和形态结构最相似．故符合题意．
    故选：CD．

    点评 熟练掌握选项中各植物的形态结构和生活环境，结合题意，即可答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．读下面的反射弧结构模式图，完成下列问题：

    （1）图中反射弧能够完成的反射类型是简单反射；
    （2）神经系统结构和功能的基本单位是神经元，神经调节的基本方式是反射．
    （3）若图中5表示反射活动的效应器，则神经冲动的传导途径是1感受器→4传入神经→3神经中枢→2传出神经→5效应器（横线上填名称）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物．人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切的联系．图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题（[]中填标号，横线上填文字）：

    （1）人体从外界摄取的营养物质中，糖类是最重要的供能物质，参与消化该营养物质的消化酶是由唾液腺、肠腺和胰腺（消化腺）分泌的．该类物质被彻底消化后的产物在图一的[4]小肠中被吸收，随着血液流动到达图二所示结构内，通过其四腔的先后顺序是1→2→3→4（用数字和箭头表示）．
    （2）图三所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，有利于肺泡与血液之间的气体交换．
    （3）人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物，尿素主要以尿液的形式排出体外．请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径：8→1→3→4→5→6．（用数字和箭头表示）．
    （4）图五中的A代表某器官，b、c表示血管，箭头表示血流方向，若c血管流动的是动脉血，则A不可能代表D．
    A．肺部   B．左心室   C．肾小球 D．大脑
    （5）人粪尿中的有机物能被分解者利用和分解，转变成溶解在水中的无机盐后可以被植物的根（填器官名称）吸收．由此可见，人体与环境有着密切的联系．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．细胞是生物体结构和功能的基本单位．下图不属于人体细胞的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．河蚌的呼吸器官和运动器官分别是图中（　　）
    A．1和2B．2和3C．2和4D．3和4

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列选项与“测定种子的发芽率”的探究活动不相符的是（　　）
    A．此探究活动不需要作出假设
    B．抽取待测种子时应随机取样
    C．应重复测定多次，取平均值作为测定结果
    D．为了使测定的结果接近总体的真实情况，应抽取种子数量的$\frac{2}{3}$作为待测种子

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．近年来，地震频发给人类造成一定伤亡及财产损失．王某在某次地震中受伤后被发现救出．结合所学及图示，回答问题：
    （1）医生在检查其脑部是否受伤时，要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖，他始终不能准确触摸，由此判断受伤的部位是小脑．
    （2）在治疗过程中，医生给他静脉注射5%的葡萄糖溶液后，王某的血糖浓度出现如图所示的变化，那么BC段变化的原因是胰岛分泌胰岛素，调节葡萄糖的吸收、利用和转化等．
    （3）当医生对其进行心理疏导谈及地震情景时，王某表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象，这种反射类型是条件反射，参与该反射的神经中枢位于大脑皮层（或大脑皮层中特定的神经中枢）．
    （4）如果发生分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病．目前，糖尿病患者常采取注射针剂的方法治疗．口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如表方案：
    步骤甲鼠乙鼠
    a将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
    b定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量胰岛素定时喂与甲相同的全营养饲料，每次喂食前口服与甲等量的胰岛素
    c重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论
    ①a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验．
    ②假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到葡萄糖，由此可以得出的结论是不能采取口服胰岛素的办法治疗糖尿病．
    ④在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该设置重复组实验．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．用“口对口吹气法“进行人工呼吸时，吹气的频率是（　　）
    A．6-7次/分B．8-12次/分C．15-20次/分D．20-30次/分

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．爱护树木必须爱护树皮，因为树皮中含有输导有机物的筛管（填“导管”或“筛管”）；移栽树苗时，根部总要带一个土坨，主要目的是保护根尖成熟区的根毛，从而保证移栽后树苗对水和无机盐的吸收．植物生长过程中需要量最多的无机盐分别是含氮、磷、钾的无机盐．但如果土壤溶液中无机盐的浓度大于（填“大于”或“小于”）根毛细胞液浓度，则会导致根毛细胞失水甚至“烧苗”．全社会都应大力植树造林，爱护植物，因为绿色植物是生物圈中的生产者．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案