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用新鲜的大豆绿叶进行右图装置所示的实验,将其置于充足的光照下,分析D处的气体成分最可能发现(    )     

A. 氧气量多于B处        B. 氧气量与B处相等

C.无二氧化碳和氧气     D.二氧化碳量多于B处

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?平原县二模)用新鲜的大豆绿叶进行如图装置所示的实验,将其置于充足的光照下,分析D处的气体成分最可能发现(  )

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科目:初中生物 来源:平原县二模 题型:单选题

用新鲜的大豆绿叶进行如图装置所示的实验,将其置于充足的光照下,分析D处的气体成分最可能发现(  )
A.氧气量多于A处B.氧气量与B处相等
C.二氧化碳量多于B处D.无二氧化碳和氧气
魔方格

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科目:初中生物 来源:2013年山东省德州市平原县中考生物二模试卷(解析版) 题型:选择题

用新鲜的大豆绿叶进行如图装置所示的实验,将其置于充足的光照下,分析D处的气体成分最可能发现( )

A.氧气量多于A处
B.氧气量与B处相等
C.二氧化碳量多于B处
D.无二氧化碳和氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

用新鲜的大豆绿叶进行下图装置所示的实验,将其置于充足的光照下,分析D处的气体成分最可能发现(   )

A.O2量多于B处                        B.O2量与B处相等

C.无CO2和O2                        D.CO2量多于B处

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科目:初中生物 来源: 题型:

用新鲜的大豆绿叶进行下图装置所示的实验,将其置于充足的光照下,分析D处的气体成分最可能发现(   )

A.O2量多于B处                                             B.O2量与B处相等

C.无CO2和O2                                              D.CO2量多于B处

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