A. | 保护和分泌作用 | |
B. | 连结、保护、支持、营养等作用 | |
C. | 有收缩和舒张作用 | |
D. | 接受刺激、能产生并传导兴奋的作用 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 帮助植物传粉 | B. | 促进生物圈的物质循环 | ||
C. | 帮助植物传播种子 | D. | 维持生态平衡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物圈是地球上最小的生态系统 | |
B. | 生物圈是由生产者、消费者及分解者构成 | |
C. | 生物圈是指地球上全部生物及一切能够适合生物生存的环境的总称 | |
D. | 生物圈的范围包括大气圈、水圈、岩石圈的上层 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肱二头肌、肱三头肌同时收缩 | B. | 肱二头肌、肱三头肌同时舒张 | ||
C. | 肱二头肌收缩、肱三头肌舒 | D. | 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙 | B. | 甲 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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