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    影响水稻生长发育的生物因素是（　　）
    A、水草B、河里的鱼C、土壤D、水
    考点：环境对生物的影响,探究环境因素对植物光合作用的影响
    专题：
    分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．
    解答：解：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．水稻田间的水草属于影响水稻生活的生物因素；水稻进行光合作用需要阳光、水、空气（二氧化碳），阳光、水、空气属于非生物因素．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
    （1）上图中属于植物细胞的是
     
    图，属于动物细胞的是
     
    图．判断的依据是甲有
     
    ，
     
    ，
     
    ，而乙没有．
    （2）细胞生命活动的控制中心是（填字母）
     
    ，其中含有遗传物质的
     
    ．
    （3）图中结构E名称是
     
    ，它是进行
     
    作用的场所．
    （4）西瓜之所以甘甜可口，主要是
     
    （填字母）中的
     
    含有大量细胞液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    客观事实是提出观点的依据，下列关于北京猿人的叙述，属于客观事实的是（　　）
    A、北京猿人生活在距今50～20万年前
    B、其他地区50～20万年前，没有北京猿人生活
    C、北京猿人起源于非洲
    D、北京周口店地区发现了北京猿人化石

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精子和卵细胞结合形成
     
    ，并发育为种子中的
     
    ，进而发育为新一代植株．这个植株成长到一定时期，经过开花传粉受精过程后，雌蕊的子房发育成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上最大的生态系统是（　　）
    A、森林生态系统
    B、海洋生态系统
    C、生物圈
    D、荒漠生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是描述克隆羊多莉的生产的示意图，请据图回答问题：
    资料背景：1997年2月27日的英国《自然》杂志报道了一项震惊世界的研究成果：1996年7月5日，英国爱丁堡罗斯林研究所的伊恩?维尔穆特领导的一个科研小组，利用克隆技术培育出一只小母羊．这是世界上第一只用已经分化的成熟的体细胞（乳腺细胞）克隆出的羊，原理图如图所示．
    （1）多莉是否与正常羊一样也是通过受精卵发育而成？
     
    （是/不是）．
    （2）与多莉羊出生相关的羊有
     
    只．
    （3）多莉羊的长相与羊A、B、C 中那只最为相像？
     
    ，主要原因是多莉继承了它的细胞结构中
     
    ．该细胞结果的最主要作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组的同学想探究环境因素对蚯蚓生活的影响，设计了如下实验：取两只大小相同的玻璃容器，编为甲、乙并贴上标签．在甲容器中放入一些湿润肥沃的土壤，乙中放入等量的经烘干冷却后的相同的土壤，然后在甲、乙两容器中各放入5条大小及活动状况相同的蚯蚓（如图），据实验回答下列问题：

    （1）该兴趣小组的同学探究的是
     
    对蚯蚓生活的影响．
    （2）蚯蚓依靠
     
    和
     
    运动，用
     
    呼吸
    （3）本实验是一组
     
    实验，甲为
     
    ，乙为
     
    ．
    （4）哪一容器中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？
     
    ．你的结论
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是血涂片在显微镜下的一个视野图．
    （1）当人被细菌感染而发炎时，图中
     
    的数目会显著增加．
    （2）当图中
     
    数目明显下降时，会引起人体皮下出血．
    （3）担负运输养料和废物功能的是
     
    ．
    （4）人从平原地区到高海拔地区，在最初的几天，血液中的
     
     数目会明显增加．
    （5）小丽从广州到西藏拉萨后，出现头晕、乏力、眼睛经常发黑等一系列高原反应，原因是高原地区氧气缺乏，
     
     中的
     
    跟氧气的结合减少，
     
    运输氧的能力降低，组织细胞获得氧气减少，呼吸作用减弱．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    霉菌的生殖方式主要是（　　）
    A、营养生殖B、出芽生殖
    C、分裂生殖D、孢子生殖

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