【题目】下列关于动物细胞分裂的叙述,错误的是
A．细胞核先分裂,细胞质再分裂
B．细胞中央形成新的细胞膜,将细胞一分为二
C．细胞分裂的结果是细胞的数目增多
D．细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半
蓝天教育暑假优化学习系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下表是两个家庭成员中关于生来就惯用右手（简称惯用右手）与生来就惯用左 手（简称惯用左手）遗传情况的调查记录。（已知惯用右手、惯用左手由基因A, a控制）
请分析回答下列问题：
（l）一号家庭中孩子与父母的性状不同，这种现象在遗传学上称为 。
（2）惯用右手与惯用左手是一对 ，其中显性性状是 。
（3）一号家庭中孩子的基因组成是 ；二号家庭中生一个惯用左手的孩子的几率是 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】1982年，美国科学家把从大鼠中分离出来的大鼠生长激素基因，通过显微注射的方法注入普通鼠的受精卵内（如图所示），结果普通鼠生出几只带有大鼠生长激素基因的幼鼠。这些幼鼠的生长速度非常快，大小是同窝其它幼鼠的1.8倍，成为转基因超级鼠．请你根据如图及上述材料提供的信息及所学的知识解答下列问题：
（1）获得转基因超级鼠的正确顺序是______（用箭头和字母排序）。
（2）在这项研究中，被研究的性状是__。
（3）转基因鼠的获得说明了性状和基因之间的关系是__。
（4）由此说明生物在传种接代的过程中，亲代通过__把基因传递给子代。
（5）请你写出一项转基因技术的成果__。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是植物体的不同组成层次图，请据图作答：
（）
（）
（）
（）
_____________________
（1）将下列供选答案的编号填在图下的相应括号内。
①植物体 ②植物细胞 ③植物组织 ④植物器官
（2）植物体由小到大的结构层次是：_____________________ (填写编号)。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是人体的结构层次示意图，请据图分析并回答下列问题（在方括号内填序号，横线上填文字）。
（1）整个人体都是由①细胞发育而成的，①细胞是 。
（2）①细胞通过 形成②．在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）②通过 形成③。在此过程中，细胞的形态、结构和功能都产生了差异。
（4）在上图所示的结构层次中，人体具有而植物体不具有的是[ ] 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为在一片草原上兔与狼的数量波动曲线。请分析：
（1）狼的数量变化与兔子的数量变化有什么关系？
____________________________________________。
（2）兔子能否被狼吃光？为什么？
____________________________________________。
（3）若狼被人全部消灭，对草原有什么影响？对兔子有什么影响？
____________________________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为农田生态系统中部分生物组成的食物网，请根据图回答相关问题．
（1）该食物网由 条食物链组成．
（2）从生态系统的成分分析，水稻属于 者， 可通过 作用合成有机物．
（3）在该食物网中，蝗虫和田鼠的关系是 ．
（4）如果大量捕杀蛇类，会导致该农田生态系统的水稻产量 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】试根据下图，生物圈中物质循环的图解回答下列问题：
（1）图中A、B分别代表的生物种类是：A____________、B____________。
（2）图中a表示________作用，b表示________作用，c表示__________作用。
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