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(2007?永州)“地球,我的母亲,/我过去,现在,未来,/食的是你,衣的是你,住的是你,/我要怎样才能报答你的深恩?”(郭沫若:《女神》,1927)这深情而富含哲理的诗句,让人感动,更启迪我们对人和地球关系的思考.请你仔细阅读理解上面诗句,回答下列相关问题:
(1)诗中的“你”是指的是地球上最大的生态系统----
生物圈
生物圈
,它是人的生理活动和生长发育所依赖的资源与环境.
(2)在日常生活中,某些不良行为,不经意间就可能会对诗中的“你”造成危害.请试举一例发生在你身边的这种不良行为:
乱扔废旧电池
乱扔废旧电池

(3)在建设社会主义新农村中,某些乡村大面积兴建基础设施,导致绿化面积大大减少.请你针对上述情况,从生物学角度考虑,列举两条保护措施:
植树造林
植树造林

退耕还林
退耕还林

(4)请你设计一条永久性的环保宣传标语:
环境是我家,保护环境靠大家
环境是我家,保护环境靠大家
分析:此题考查的是生物圈的知识,仔细分析作答.
解答:解:(1)、生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存.
(2)、生物圈是人类和其它生物生存的家园,我们要爱护它,不要乱扔纸屑果皮,乱吐口香糖、泡泡糖,乱扔废旧电池等,否则就会对环境造成严重的污染.
(3)、生物圈是迄今为止,生物生存的唯一家园,我们要保护我们赖以生存的环境,就要大力的植树造林或退耕还林,想办法增加植被.
(4)、环保宣传标语要简洁、明快,凸显主题,如“环境是我家,保护环境靠大家”.
故答案为:(1)、生物圈
(2)、乱扔废旧电池(乱扔纸屑果皮,乱吐口香糖、泡泡糖等,只要列举一例合理答案即可.)
(3)、①植树造林;②退耕还林
(4)、环境是我家,保护环境靠大家
点评:熟练掌握生物圈的知识,综合分析题意,认真总结概括答案.
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(2007?永州)今春以来,我市近郊一养鱼专业村,村民们不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡,村民们弄不清鱼塘里的鱼为何集群死亡的原因.一时间,出现各种迷信传言,也有的村民不相信传言.为了弄清鱼的死亡原因,有人便拨打了晚间新闻热线,求助相关部门.经过相关部门的调查,发现鱼塘里的鱼集群死亡的原因是鱼塘的水质变坏所致.
请你设计一个科学实验,来探究这样的水质是否适合鱼的生存.
(1)若你提出的问题是:该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存?
(2)根据上述提问,你作出的假设是:
该村鱼塘水质导致了鱼的集群死亡.
该村鱼塘水质导致了鱼的集群死亡.

(3)你的探究实验中控制的变量为
水质
水质

(4)根据你的实验假设和控制的变量,补充完整你将选用的实验材料和用具:甲、乙两个容量相等的养鱼盆,甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼能健康生活的水,以及
若干条健康的该村所养殖的鱼
若干条健康的该村所养殖的鱼
等.
(5)你设计的实验步骤为:
(6)根据你的实验设计,预测你的实验结论为:
①若甲、乙两盆中的鱼均能正常生活,则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼集群死亡的原因.
②若甲、乙两盆中的鱼均全部死亡,则说明鱼的集群死亡与水质无关,可能存在其它原因.
③若甲盆中的鱼全部死亡,乙盆中的鱼生活正常,则说明
该村鱼塘中的水质是导致鱼集群死亡的原因.
该村鱼塘中的水质是导致鱼集群死亡的原因.

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