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【题目】一种果蝇的突变体在21 ℃的气温下,生存能力很差。但是,当气温上升到25.5 ℃时,突变体的生存能力大大提高。这说明(  )

A. 突变是随机发生的

B. 环境条件的变化对突变体都是有利的

C. 突变的有害或有利与环境条件有关

D. 突变是不定向的

【答案】C

【解析】

试题遗传和变异是生物的普遍特性,只有有利于的变异才利于生物的生存,不利的变异生物则会淘汰掉。生物需要适应环境,但是环境影响生物。种果蝇的基因发生突变后,产生的变异在21℃的气温下生活能力很差,表明该变异不适于此环境,是不利变异;在气温升高到25℃,其生活能力大大提高了,表明该变异适于25度的环境,在25度的环境中是有利变异。因此,突变是不定向的,变异的有利、有害完全取决于环境条件,适应环境的变异是有利变异。故选C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究生物抗药性产生的原因,某生物兴趣小组捕捉了体型、活跃程度相似的家蝇若干只,将其平均分成A、B两组,且两组雌雄比例相同.A组家蝇用含有一定比例的DDT(农药)的食物进行喂养处理,B组用相同的不含DDT农药的食物进行喂养,理论上许多代后,A组家蝇的后代比B组家蝇的后代对DDT农药的耐药性要强很多,据此,请你分析作答以下问题:

(1)在上述实验中的变量是_____,设置设置B组实验的目的是_____

(2)通过对实验结果的分析,我们可以运用达尔文的_____学说来解释家蝇抗药性产生变化的原因,家蝇个体的抗药性原本就存在差异,使用DDT处理后,A组中抗药性_____的家蝇被淘汰,抗药性_____的家蝇存活下来,并将这一_____(选填“有利变异“或”不利变异”)遗传给后代。

(3)从家蝇的进化方向来看:生物的变异一般是_____,而自然选择则是_____

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【题目】测量胸围差的实验时,要求你尽力深吸气再尽力深呼气。那么吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是

A. 肋骨上升,膈舒张而上升

B. 肋骨上升,膈收缩而下降

C. 肋骨下降,膈舒张而上升

D. 肋骨下降,膈收缩而下降

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为严重烧伤的患者移植他人的皮肤,移植的皮肤不易成活,从免疫的角度分析,移植的皮肤属于________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究免疫的产生,某中学生物兴趣小组做了以下试验。

步骤一:取八只小白鼠做实验,平均分成甲、乙两组。

步骤二:甲组的小白鼠取活的肺炎球菌注入体内.乙组的小白鼠取加热杀死的肺炎球菌注入体内,两周后再取活的肺炎球菌注入体内。

步骤三:观察实验结果.甲组的小白鼠死亡,乙组的小白鼠存活。

请回答以下问题:

(1)在步骤一中,取的八只小白鼠健康状况要一致,为什么?________

(2)乙组试验中小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的能力.这种免疫为________

(3)将流感病毒注入乙组小白鼠体内,小白鼠会不会得病?________.为什么?________

(4)人类的计划免疫中,如接种卡介苗,相当于上述实验中________这一操作。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某人双肾功能衰竭,则不能进行(

A. 维持氧和二氧化碳的相对稳定B. 体内有机物的分解

C. 维持血糖在0.1%左右D. 调节水和无机盐的平衡和排出代谢废物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】同学们在上体育课进行百米赛跑后.出现的生理现象是(

A. 呼吸比较浅,呼吸次数增加B. 呼吸比较深,呼吸次数不变

C. 呼吸深度和呼吸次数都不变D. 呼吸深度和呼吸次数都会增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把正在萌发的小麦种子装在潮湿的纱布袋里,悬挂于有澄清石灰水的广口瓶里,23天后观察,会发现石灰水变浑浊了。通过这个实验可以证明

A. 植物只有在潮湿环境下才能进行呼吸作用

B. 植物进行呼吸作用时,可吸收水、消耗氧

C. 正在萌发的种子能分解有机物,释放能量

D. 正在萌发的种子能够释放出二氧化碳气体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】巴斯德通过实验向世人证明了细菌不是自然发生的。_____(判断对错)

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