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    2．为你的父母设计一份营养全面、经济实惠的午餐食谱．

    分析 合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡．平衡膳食是合理营养的核心．

    解答 解：合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡．据此我为父母设计了一份午餐：米饭、鱼、猪肉、青菜、苹果，其中米饭主要提供淀粉等，鱼、猪肉主要提供蛋白质和脂肪，青菜和苹果主要提供维生素，较合理．
    故答案为：我为父母设计了一份午餐：米饭、鱼、猪肉、青菜、苹果．

    点评 健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．观察如图并回答问题
    （1）写出如图的甲、乙分别代表的生理过程；
    甲：细胞分裂；乙：受精作用；
    （2）图中的代表染色体，A和a代表基因．
    （3）人体细胞23对染色体，形成的精子（或卵细胞）中有23条染色体，正常受精卵中含有46条染色体
    （4）3号个体的基因型为Aa．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图为心脏结构示意图，医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛，药物通过心脏的途径是（　　）
    A．Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→ⅠB．Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→ⅢC．Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→ⅡD．Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．人体吸入的气体进入肺泡后会在肺泡处进行气体交换，肺泡适于进行气体交换是因为（　　）
    A．肺泡外包绕着很丰富的毛细血管
    B．肺泡的数量很多
    C．肺泡壁与毛细血管都仅由一层上皮细胞组成
    D．以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如表是某校七年级（1）班的几位同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验，请据表中信息填写有关内容
    试管编号加入的物质是否搅拌处理方法检验方法
    1馒头碎屑+2ml唾液搅拌37℃；10分钟2滴碘液
    2馒头块+2ml唾液不搅拌37℃；10分钟2滴碘液
    3馒头碎屑+2ml清水搅拌37℃；10分钟2滴碘液
    4馒头碎屑+2ml唾液搅拌5℃；10分钟2滴碘液
    5馒头碎屑+2ml唾液搅拌70℃；10分钟2滴碘液
    （1）若1号和2号试管作为一组对照实验，可以说明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉被消化成麦芽糖．
    （2）若1号和3号试管作为一组对照实验，变量是唾液．
    （3）选用1、4、5（多选）号试管进行实验，可探究温度对唾液消化作用的影响
    （4）在这5组实验中，结果不出现蓝色的是1号试管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关红细胞的叙述中，错误的是（　　）
    A．在血液中，红细胞的数量最多
    B．红细胞中含血红蛋白，其主要功能是运输氧
    C．红细胞比白细胞小
    D．成熟的红细胞呈两面凹的圆饼状，由细胞膜、细胞核和细胞质组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．大肠杆菌与衣藻都是单细胞生物，在细胞结构上最主要的两点区别是：
    （1）大肠杆菌没有成形的细胞核，而衣藻有成形的细胞核；
    （2）大肠杆菌细胞质中没有叶绿体，而衣藻有叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．蛋白质是构成人体组织、细胞的基本物质，下列食物中富含蛋白质的是（　　）
    A．莴苣B．苹果C．肥肉D．瘦肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．依据达尔文生物进化论进行的有关叙述，下列说法错误的是（　　）
    A．达尔文生物进化论，其核心是自然选择学说
    B．狼和鹿能迅速奔跑是两者长期互相选择的结果
    C．恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变的结果
    D．生活在黑暗环境中的生物因长期不用眼睛而逐渐失去视觉

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