【题目】下列关于动物的形态结构与生活环境相适应的叙述,错误的是( )
A. 蝙蝠的前肢特化成翼,适于在空中飞行
B. 水母的身体呈辐射对称,便于感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物
C. 蜥蜴的肺不发达,用皮肤辅助呼吸,以增强对陆地环境的适应能力
D. 野兔神的经系统发达,能迅速发现并躲避天敌
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【题目】俗话说“食不言,寝不语”,其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,原因是( )
A.食物容易由咽误入气管B.唾液腺分泌唾液的量减少
C.有利于保护声带D.流经消化器官的血量减少,不利于消化
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料,回答问题:
材料(一)刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶。
材料(二)生物学家曾做过这样的实验:把章鱼(软体动物)放入大鱼缸内,中间放一块玻璃板,将鱼缸分割成两部分,其高度低于玻璃缸,使章鱼能从鱼缸的一侧跃入另一侧,将小虾放入远离章鱼的另一侧,当章鱼看见食物时,它只是直扑玻璃板,在玻璃板上乱碰乱撞,不会越过玻璃板去捉小虾。多次碰撞之后,最后才能越过障碍物捉到小虾。在狗和猴子越过障碍物获取食物的实验中,可以看到狗较快的学会绕道而获取食物,而猴子只一次就学会获取食物。
(1)从材料(一)中可知,小袋鼠通过本能爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶,从其获得途径看是_____行为,这种行为是由其体内的_____所决定的,是动物生来就具有的行为。
(2)从材料(二)中可知,章鱼越过障碍物而获取食物,属于_____行为。其行为是在_____的基础上,通过环境因素的作用,由_____和学习而获得的行为。从维持自身生存的意义来说,这一行为更能_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法中错误的是( )
A. 染色体由DNA和核酸组成
B. DNA上一些具有特定遗传信息的片断叫基因
C. 生物的性状是由基因控制的
D. 生物体的主要遗传物质是DNA
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】海马身体侧偏,有脊柱,在水中能直立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中。由此可知,海马属于( )
A. 甲壳动物B. 软体动物C. 鱼类D. 无法判断
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